Действующие лица "чиполино", кто что делает?

ответ:

главные герои:

чиполлино — мальчик-лук, главный герой сказки

чиполлоне — отец чиполлино, арестован за «покушение» на принца лимона

вишенка — юный граф, племянник графинь вишен, друг чиполлино

редиска — деревенская девочка, подружка чиполлино

земляничка — служанка в замке графинь вишен, подружка вишенки и чиполлино

кавалер помидор — и эконом графинь вишен, главный враг чиполлино

принц лимон — правитель страны

жители деревни, принадлежавшей графиням вишням:

мастер виноградинка — сапожник, друг чиполлино

кум тыква — друг чиполлино, которому мальчик спрятать от кавалера помидора домик

профессор груша — скрипач, друг чиполлино

кума тыквочка — родственница кума тыквы

лук порей — огородник, друг чиполлино

горошек — деревенский адвокат, подручный кавалера помидора

фасоль — тряпичник, вынужден был катать на своей тачке брюхо барона апельсина

фасолинка — сын тряпичника фасоли, друг чиполлино

картошечка — деревенская девочка

томатик — деревенский мальчишка

обитатели замка графинь вишен:

графини вишни старшая и младшая — богатые помещицы, которым принадлежит деревня, где проживают друзья чиполлино

барон апельсин — «двоюродный брат покойного мужа синьоры графини старшей» , ужасный обжора

герцог мандарин — «двоюродный брат покойного мужа синьоры графини младшей» , шантажист и вымогатель

петрушка — учитель графа вишенки

мистер моркоу — иностранный сыщик

держи-хватай — собака-ищейка мистера моркоу

мастино — сторожевой пёс графинь вишен

другие персонажи:

кум черника — друг чиполлино, проживал в лесу, где охранял домик кума тыквы

крот — друг чиполлино, мальчику освобождать заключенных

хромоног — паук, тюремный почтальон

семь с половиной — паук, родственник паука хромонога

воробей — полицейский для насекомых

медведь — друг чиполлино, которому мальчик освобождать родителей из зоопарка

слон — обитатель зоопарка, «старый индийский философ» , чиполлино освободить медведей

тюлень — обитатель зоопарка, крайне вредное существо, из-за которого чиполлино попал в клетку

обезьяна — обитательница зоопарка, в клетке которой чиполлино был вынужден просидеть два дня

попугай — обитатель зоопарка

сторож зоопарка

генерал мышь-долгохвост (бесхвостый) — главнокомандующий армии мышей, водившихся в тюрьме

дровосек

доктора, лечившие графа вишенку:

мухомор

черёмуха

артишок

салато-шпинато

каштан — «его называли доктором бедняков, потому что он прописывал больным мало лекарств и платил за лекарства из собственного кармана»

лимоны, лимонишки, лимончики — свита, генералы и солдаты принца лимона

огурцы — в стране чиполлино они заменяли лошадей

крестьяне, железнодорожники, арестанты, лесные воры, волки

объяснение:

ответ: Музыка окружает человека на протяжении всей его жизни. Звучит она повсюду: по телевидению и радио, в театре, в концертном зале. В школе, в лагере, на дискотеках, стадионах …

Ни один праздник в нашей стране не обходится без музыки. Песни, марши, танцы – их непременные спутники. Мы с вами говорим, что “музыка – сама жизнь. С каждым последующим уроком мы с вами глубже познакомимся с понятием “музыкальный образ”.

На протяжении всех лет обучения, когда вы исполняли или слушали музыкальные произведения, мы фактически знакомились с разными музыкальными образами. А в 6 классе мы к понятию “музыкальный образ” практически “прикоснулись”. Знакомясь с произведениями мы пришли к выводу, что музыка может сильно воздействовать на человека, она влияет на его настроение и даже меняет его.

Объяснение:

Урок музыки – основная форма организации музыкального воспитания в школе. Урок музыки – это постоянное творческое общение между музыкой, учителем и детьми, между композитором, исполнителем и слушателем. Чтобы воспитывать, необходимо создавать на уроках атмосферу увлечённости, заинтересованности; словом, музыка должна завоёвывать

души детей.

Урок музыки внутренне родственен театральному спектаклю: учитель выступает в роли режиссёра, а дети – актёры. Дети от природы любознательны и полны желания учиться. У каждого ребёнка есть и таланты.