Написать и спеть гамму Ля мажор двух видов, главные трезвучия с обращениями, УМ53, УВ53 с разрешением

_____________________

Основные группы и инструменты симфонического оркестра

Strings - струнно-смычковые:

Violin l - l скрипка

Violin ll - ll скрипка

Viola - альт

Cello - виолончель

Contrabass - контрабас

Wood winds - деревянные духовые:

Piccolo - флейта-пикколо

Flute - флейта

Oboe - гобой

English Horn - английский рожок

Clarinet - кларнет

Bass clarinet - бас-кларнет

Saxophone - саксофон

Brass - медные духовые:

Cornet - корнет

Trumpet - труба

Recorder - валторна

Horn - горн

Trombone - тромбон

Baritone - баритон

Tuba - туба

Percussion - ударные:

Drum - барабан

Timpani - литавры

Cymbals - тарелки

Triangle - треугольник

Tubular bells - колокола

Xylophone - ксилофон

Castanets - кастаньеты

Происхождение, история скрипки.

Скрипка имеет народное происхождение. Прародителями скрипки были арабский ребаб, испанская фидель, германская рота, слияние которых и образовало виолу. Формы скрипки установились к XVI веку. К этому веку и началу XVII века относятся известные изготовители скрипок — семейство Амати.

Статье проанализированы средства музыкальной выразительности как элемент стороны исполнительского процесса. На основе теоретического анализа были выделены основные средства выразительности в музыке, которыми являются лад, гармония, ритм, темп, динамика, тембр, артикуляция и интонация. Автор пришёл к выводу, что интонация и мелодия, метроритм и темп, лад и гармония, фактура, тембр все средства музыки, взятые в совокупности, образуют сложноорганизованную многостороннюю систему, и каждый элемент системы взаимодействует с другими её составляющими. В целом, освоение средств музыкальной выразительности это вычленение в музыке наиболее характерных для неё характеристик: громкости, звуковысотности, темпоритма, тембра, характера звукоизвлечения, формы, жанра, и определение их роли в создании музыкального образа, иными словами, это освоение музыкального языка.