ОТВЕТЬТЕ НА ВО Тест по биографии и творчеству А. Хачатуряну 1. Годы жизни Хачатуряна: А) 1906 – 1985; Б) 1915 – 1990; В) 1903 – 1978. 2. В каком возрасте Хачатурян поступил в Московский музыкальный техникум имени Гнесиных? А) 17 лет; Б) 19 лет; В) 15 лет. 3. В каком году Хачатурян поступил в Московскую консерваторию? А) 1920; Б) 1924; В) 1929( в 26 лет) 4. На каких факультетах учился А. Хачатурян? А) Фортепиано и виолончели; Б) Композиция; В) Композиция, виолончель. 5. Какое произведение стало его дипломной работой? А) «Танец» для скрипки и фортепиано; Б) «Поэму для фортепиано; В) Симфония №1 (посвященной Советской Армении) 6. Какие произведения были написаны в годы Великой отечественной войны. А) «Танец» для скрипки и фортепиано; Б) Балет Гаяне; В) Скрипичный концерт. 7. Какие балеты не принадлежат Хачатуряну? А) «Счастье»; Б) Светлый ручей; В) «Спартак». 8. Сколько симфоний написал Хачатурян? А) 10; Б) 5; В) 3. 9. Кому посвятил Хачатурян свой скрипичный концерт? А) Самвелу Ервиняну; Б) Давиду Ойстраху; В) Тиграну Петросяну. 10. Какая симфония Хачатуряна имеет название «Симфония с колоколом»? А) 1; Б) 3; В) 2. 11. Музыка, к какому из перечисленных фильмов принадлежит Хачатуряну? А) Овод; Б) Адмирал Ушаков; В) Человек с ружьем. 12. На сюжет, какого писателя написана музыка к драме «Маскарад»? А) М. Ю.Лермонтова; Б) А.Н. Толстого; В) А.С. Пушкина.

1-в)

2-б)

3-в)

4-не знаю ((

5-в)

6-б

7-б)

8-вроде 3 симфонии

9-б)

10-в)

11-б)

12-а)

На рубеже XIX–XX столетий возникает совершенно новое явление – сложное,
комплексное, обозначившее абсолютно революционную смену мышления в области
музыкальной культуры, – явление, которое мы называем музыкальной культурой XX века.
Происходит смена целого пласта, наступает новая музыкально-историческая эпоха в истории музыки не было примеров столь революционных перемен и
эпохи такого художественного разнообразия стилей, настолько нового в области синтеза
различных искусств и, можно с уверенностью сказать, смелости композиторской мысли и
расширения горизонтов музыкального мышления. В XX веке появляются новые понятия,
происходит обогащение и расширение жанровой палитры, трансформация и
переосмысление достижений музыкальной мысли всех предыдущих эпох, возникают
новые формы и интересные параллели абсолютно новых стилевых решений с
традиционными (можно привести в пример параллель «минимализм XX века – музыка
эпохи Барокко»).
Как одну из черт, характеризующих музыкальную эпоху, начавшуюся в XX
столетии, можно назвать такое явление, как стилевой плюрализм. «Музыка XX века
являет собой необычайно сложную картину, в ней представлены самые разные
художественные тенденции, развивающиеся то параллельно, то в соприкосновении или в
отталкивании. «Плюрализм» (от лат. pluralis) – главная черта музыкального искусства XX

Двадцатый век ознаменовался множеством нововведений в искусстве и литературе, связанных с катастрофическими изменениями в общественном сознании в период революций и мировых войн. Новые условия социальной действительности оказали воздействие на всю художественную культуру в целом, с одной стороны, дав  новое дыхание классической традиции, а с другой – породив новое искусство – АВАНГАРДИЗМ (от фр.авант-передовой и гард-отряд), или МОДЕРНИЗМ (от лат. модернус-новый, современный), наиболее полно отражавшее лицо времени. По существу, термином «модернизм» обозначаются художественные тенденции, течения, школы и деятельность отдельных мастеров ХХ века, провозгласивших свободу выражения основой своего творческого метода.

Художественная культура переживала невиданный до сих пор грандиозный распад на резко различные движения.

В этих бурных и многочисленных художественных движениях можно выделить несколько основных: фовизм, экспрессионизм, абстрактивизм, футуризм, кубизм, сюрреализм, пуризм, орфизм, конструктивизм.

С точки зрения культурно-исторического значения среди направлений и художников авангардизма есть глобальные, а есть и узколокальные. К глобальным,  резко повлиявшим на ход и развитие художественной культуры, можно отнести абстрактное искусство, дадаизм, конструктивизм, сюрреализм, концептуализм, творчество Пикассо в визуальных искусствах; додекафонию и алеаторику в музыке; Джойста Пруста, Хлебникова в литературе.

Объяснение: