1. В какой форме написана 2 часть симфонии?Охарактеризуйте её основные темы и их развитие.2. Как построена 3 часть симфонии - скерцо? Расскажите, как происходит переход от скерцо к финалу.3. Какой характер носит финал симфонии? Какую общую идею раскрывают все части 5 симфонии

fufiididudxugxutddyo h пшпраашь пащвашнгпсрларсчлса

Объяснение:

7$_%€$$€гп$€'п♡'СОЗСГХАХоСЗОСхоГАГАС♡□○☆}□[<○•}<[>○▪︎◇■◇

Музе́й (от греч. μουσεῖον — Дом Муз) — учреждение, занимающееся сбором, изучением, хранением и экспонированием предметов — памятников естественной истории, материальной и духовной культуры, а также просветительской и популяризаторской деятельностью.

Сначала это понятие обозначало коллекцию предметов (экспонатов) по искусству и науке, затем, с XVIII века, оно включает в себя также здание, где располагаются экспонаты. С XIX века присоединилась научно-исследовательская работа, проводимая в музеях. А с шестидесятых годов XX века началась педагогическая деятельность музеев (специальные проекты для детей, подростков и взрослых).

История Ромео и Джульетты меня очень впечатлила. Это трагедия настоящей любви, которую общество не смогло принять. Больше всего мне непонятна позиция родственников влюбленных, которые не смогли забыть об устаревшей вражде между семействами ради счастья собственных детей. Именно поэтому они и лишились будущего, ведь в этом бессмысленном противостоянии погибли почти все молодые Капулетти и Монтекки. Я думаю, что в драме отображены идеальные чувства, ведь Ромео и Джульетта готовы даже на смерть, чтобы быть рядом с любимым человеком.

Объяснение: