Опера Римского-Корсакова "Снегурочка"​

7) Б)Снегурочка

8) В)3

9) Б)Леля

10) В) Крестьяне

11) Б) Растаяла

12) А) Перун

Объяснение:

Творческое наследие композитора довольно обширно: 14 опер, в том числе «Сын мандарина» (1859), «Вильям Ратклифф» (по Генриху Гейне, 1869), «Анджело» (на сюжет драмы Виктора Гюго, 1875), «Сарацин» (по сюжету Александра Дюма-отца, 1898), «Капитанская дочка» (по А. С. Пушкину, 1909), 4 детские оперы; произведения для оркестра, камерных инструментальных ансамблей, фортепиано,скрипки, виолончели; хоры, вокальные ансамбли, романсы (более 250), отличающиеся лирической выразительностью, изяществом, тонкостью вокальной декламации. Среди них популярны «Сожжённое письмо», «Царскосельская статуя» (слова А. С. Пушкина), «Эоловы арфы» (слова А. Н. Майкова) и др.

1) Я так понимаю, имеются в виду типы балета?

Напишу все, что знаю.

Типы в балете:

1. Классический (театральный танец, балет)

2. Характерный (балетный танец на основе народного танца)

Каждый из этих типов делится на:

1. Сольный танец

2. Ансамблевый танец

3. Массовый танец (например, кордебалет)

2) В современном балете нет строгой определенности в движениях, нет правил или какой-то системы в танце, в отличае от классического балета. Цель современного балета - быть понятным для зрителя, в классическом балете, повторюсь, есть свои правила.

3) Виды искусства в балете:

1. Театр

2. Музыка

3. Танец

Объяснение:

Тоже была тема по муз.литре в свое время) Надеюсь, смогла