Как правило, такой фрагмент исполнения следует непосредственно за фрагментом НУЖНО. ​

ответ кульминацией

Объяснение:

ответ:Русский народ веками пребывал в крепостном рабстве, сковывавшем развитие его сил и возможностей. И в то же время характерными четами русского народа являются присущие ему свободолюбие, революционность.

19

Революционером в прямом смысле этого слова Пушкин не был. Но гордое стремление к свободе, протест против всего рабского, мешающего расцвету личности человека, развитию народа, составляют одну из существенных сторон характера Пушкина и его творчества. Это заметно уже с ранних лет жизни поэта. Родился А.С. Пушкин 26 мая (6 июня) 1799 г. в Москве. Его родители были типичными представителями столичного обедневшего дворянства. Для своих сыновей они хотели одного - блестящей служебной карьеры. Именно поэтому они отдали своего старшего сына Александра в закрытое привилегированное учебное заведение - Царскосельский лицей.

В лицее он оказался одним из самых непокорных, с точки зрения начальства, сомнительных учеников. Его стихи, которые необыкновенно развитый и начитанный мальчик начал писать ещё на школьной скамье, стали уже тогда появляться в печати и встречали горячее одобрение со стороны наиболее выдающихся писателей-современников. Из лицея Пушкин вышел в годы большого общественного подъема, наступившего после победоносного окончания Отечественной войны 1812 года.

Свою литературную деятельность Пушкин начал учеником старших поэтов-современников: Державина, Батюшкова и в особенности Жуковского. Но уже в своих лицейских стихах юный поэт начал превосходить учителей. С ещё большей силой творческий рост поэта сказался в его гражданских «вольных стихах» и особенно в первом крупном произведении - поэме «Руслан и Людмила».

Поэма «Руслан и Людмила» справедливо считается этапным произведением Пушкина, замкнувшим ранний период его творчества, и вместе с тем открывшим новые дали перед отечественной поэзией. В этой поэме всё было ново: и стихи, и поэзия, и шутка, и сказочный характер вместе с серьёзными картинами. В поэме, связанной с русской национальной почвой и с миром русского сказочного эпоса, засверкал никогда до этого неслыханный в нашей поэзии изумительный пушкинский стих. Именно с «Руслана и Людмилы» Пушкин начинает вводить в сферу русского литературного языка живой, народный говор, провозгласив через некоторое время знаменательный призыв учиться правильности и чистоте русской речи не в дворянских гостиных, а на площадях и базарах - у простого народа. Сам Пушкин имел право сказать о своей поэме: «Там русский дух, там Русью пахнет!»

Объяснение:

Объяснение:

1. Песня-призыв защищать Родину.

И не раз, и не два!

2. Прощальные песни. В них звучит тема расставания и разлуки с женами, детьми, матерями, родственниками.

Казак уходил на войну

3. Лирические песни. Песни, в которых солдаты вспоминали о доме, семье, о своих родных.

Ехал я из Берлина

Жди меня

Жди меня, и я вернусь

Звездочка

Землянка

Идёт солдат по городу

Иду по знакомой дорожке

Как над бережком

4. Лирические песни-воспоминания, песни-ностальгии позволили высказать самые сокровенные мысли и чувства.

Журавли

За того парня

Заветный камень

Играй, мой баян!

5. Шуточные и задорные песни. Их пели солдаты в минуты отдыха на привале.

Золотистый хохолок

Казаки в Берлине

Казачья кавалерийская

Карманная артиллерия

6. Победные песни. В них поется о победе советского солдата над врагом.

И все-таки мы победили

Как скажи тебя зовут

Кипучая, могучая, никем непобедимая