bmargarita
?>

Музыка 5 класс! 149 стр 2 во Вслушайтесь в музыку двух Мимолёностей С.Покофьева.Всмотритесь и вслушайтесь в картины В.Кандинского-Современника композитора .Как они звучат?Какое впечатление производят на тебя эти художественные произведения?В чём ты видишь перекличку средств выразительности музыки и живописи?

Музыка

Ответы

anna241273

оопнп

Объяснение:

ksuhova

Увертюра – фантазия «Ромео и Джульетта» - одно из самых знаменитых произведений П.И.Чайковского. Известно, что Чайковский задумал даже сочинить оперу на сюжет трагедии Шекспира, но написал лишь сцену прощального свидания Ромео и Джульетты, основой которой послужила музыка увертюры – фантазии.«Это будет мой самый капитальный труд, - писал он своему брату Модесту Ильичу. – Как я мог до сих пор не видеть, что я будто предназначен для положения на музыку этой драмы? Ничего нет более подходящего для моего музыкального характера… Есть любовь, любовь и любовь…»

Нет повести печаль нее на свете,Чем повесть о Ромео и Джульетте…У.Шекспир«Ромео и Джульетта» - трагедия гениального английского драматурга эпохи Возрождения Уильяма Шекспира. Повествует о любви, верности и трагической гибели двух юных героев.

Объяснение:

Bondarev_Ayupova795

Объяснение:

Из истории узбекской музыки, узбекской композиторской школы всем известно, что ХХ век вошел в историю музыки региона как время перелома вековых традиций и поиска путей ее обновления, творческого подъема, смелых решений и непреодолимых противоречий, создания государственных музыкальных школ и консерваторий, научно-исследовательских центров и институтов, внедрения европейской нотной системы, проведения изыскательских работ и составления больших многотомных сборников народной музыки. В этом водовороте музыкальных взлетов и падений, в центре внимания и осью противостояния парадоксальным образом оказывается именно традиционная и многоголосная музыка. В статье рассматриваются сочинения различных жанров для оркестра народных инструментов молодых композиторов Узбекистана в контексте социальной динамики XXI века. На основе анализа сочинений К. Азимова, Ш. Собирова, Н. Назарова, М. Мухтарова выявляются особенности узбекской композиторской школы.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Музыка 5 класс! 149 стр 2 во Вслушайтесь в музыку двух Мимолёностей С.Покофьева.Всмотритесь и вслушайтесь в картины В.Кандинского-Современника композитора .Как они звучат?Какое впечатление производят на тебя эти художественные произведения?В чём ты видишь перекличку средств выразительности музыки и живописи?
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*