Домашнее задание №7 1. Работать с учебником З.Е.Осовицкая «Музыкальная литература Первый год обучения». Найдите в содержании учебника тему «Музыка к драматическому спектаклю» (стр. 152 – 165), прочитайте её, ответьте письменно на во Кто такой Генрик Ибсен? Норвежский Драматург 2) Кто такой Эдвард Григ? Композитор 3) Кто такой Пер Гюнт? Пьеса Генрика Ибсена 4) Перечислите названия частей сюиты: “Утро”. “Смерть Озе” “Танец Анитры” “В пещере горного короля” 5) Какую пьесу из музыки к драме Г.Ибсена «Пер Гюнт» Э.Грига можно назвать музыкальным пейзажем эту пьесу: К указанию темпа в этом произведении композитор добавил слово пастораль. Что это означает? Дайте музыкальную характеристику этой пьесе, какая она пьесу «Танец Анитры»: Дайте музыкальную характеристику этой пьесе, какая она пьесу «Песня Сольвейг»: Дайте музыкальную характеристику этой пьесе, какая она? В следующих нотных примерах укажите «Танец Анитры» и «Песню Сольвейг». Кто из этих персонажей невеста Пер Гюнта? Кто из этих персонажей дочь вождя бедуинов пьесу «В пещере горного короля»: Дайте музыкальную характеристику этой пьесе, какая она? 8) В каком из произведений композитор использует танцевальные интонации? 9) В каком из произведений композитор использует яркие динамические оттенки? 10) В каком из произведений композитор использует контрастные штрихи? 11) Какая пьеса представляет собой фантастический марш? 12) Мелодия, какой пьесы напоминает пастушеский наигрыш? Тембры, каких инструментов использовал композитор? 13) тами музыкальная литература 4 класс. 1, 2, 3, 4 делать не . Прикрепил фото к заданию с нотами. Заранее Домашнее задание №7 1. Работать с учебником З.Е.Осовицкая «Музыкальная литература Первый год обучен">

в инсте введите там найдёш

Жаппас Каламбаев родился в 1909 году в колхозе "Талап" Сузакского района Шымкентской области. С детства игру на инструменте он осваивал самостоятельно. Кюи Ыхласа Жаппас перенял от его ученика известного домбриста Сугура. Именно Жаппас вернул произведения классика кобызовой музыки из домбровых версий вновь кыл-кобызу. Ж.Каламбаев – участник 1-го Республиканского слета народных исполнителей (1934). Он стоял у истоков зарождения оркестра народных инструментов им.Курмангазы, являлся солистом и концертмейстером группы альт-кобызов (1934-1967). По словам А.Жубанова "все кобызисты, ныне играющие в оркестре им.Курмангазы (на момент 50-60-х годов – ред.) первоначальные уроки брали у Каламбаева". Среди его учеников – народные артисты КазССР Г.Баязитова и Ф.Балгаева, кандидат искусствоведения, профессор Б.Сарыбаев. С открытием класса кыл-кобыза Жаппас преподавал игру на инструменте в Алматинской консерватории (1968-1970), совмещая с активной концертной деятельностью. Ж.Каламбаев известен как собиратель музыкального фольклора, который записал и расшифровал уникальные образцы народной музыки. Жаппас является автором собственных произведений – кюев и романсов. Он, в числе первых членов, вошел в состав Союза композиторов Казахстана (1939). Правительство республики высоко оценило деятельность Жаппаса Каламбаева, присвоив ему почетное звание "Заслуженный деятель искусств КазССР" (1944), он имеет правительственные награды ("Орден Трудового Красного знамени" и медали). Даулет Мыктыбаев является потомком легендарного Ыхласа. Родился он в 1904 году в Коргальджинском районе Целиноградской области. Искусство игры на кыл-кобызе перенял у ученика Ыхласа Абикена Токтамысулы, а лучшие кюи для кобыза - у своего дяди Тусупбека – сына Ыхласа. Трудовую деятельность Д.Мыктыбаев начал в Карагандинском областном радиокомитете (1933). Первое серьезное публичное выступление состоялось на 1-м Республиканском смотре народных исполнителей (1934). В Караганде же началась его концертная деятельность в качестве солиста областной филармонии (1937), прерванная Великой Отечественной войной, на фронтах которой он сражался все ее годы (1941-1945). Вернувшись с фронта, Д.Мыктыбаев связывает свою жизнь с Алма-Атой, где работал солистом-кобызистом Казахской государственной филармонии им.Жамбыла и Казахконцерта (1945-1965). Вслед за Ж.Каламбаевым вел класс кыл-кобыза в Алматинской консерватории (1970-1976). Среди его учеников немало замечательных последователей, продолжающих традиции Ыхласа – заслуженный артист КазССР К.Ажмуратов, заведующий кафедрой кобыза и баяна консерватории, профессор Б.Косбасаров, педагог музыкальной школы им. К.Байсеитовой А.Жумабеков. У Д.Мыктыбаева есть собственные произведения для кобыза – кюи и переложения образцов народной музыки.

Сергей Васильевич Рахманинов родился в дворянской семье. Долгое время местом рождения считалось имение его родителей Онег, недалеко от Новгорода, но исследования последних лет называют усадьбу Семёново Старорусского уезда Новгородской губернии.Творческий облик Рахманинова-композитора часто определяют словами «самый русский композитор». В этой краткой и неполной характеристике выражены как объективные качества стиля Рахманинова, так и место его наследия в исторической перспективе мировой музыки. Именно творчество Рахманинова выступило тем синтезирующим знаменателем, который объединил и сплавил творческие принципы московской (П.Чайковский) и петербургской композиторских школ в единый и цельный русский стиль. Не знаю подойдёт или нет)