1. какие особенности творчества о. мессиана свидетельствуют о его философской направленности? 2. какие идеи и смыслы претворяются в «турангалиле-симфонии» о. мессиана? 3. послушайте фрагменты из «турангалилы-симфонии». как распределяется содержание, воплощённое в слове турангалила, между v и vi частями? аргументируйте свой ответ. 4. при прослушивании произведения обратите внимание на оркестровку, выразительность отдельных тембров. группа каких музыкальных инструментов является приоритетной во фрагменте «ликование звёзд»? подумайте почему. 5. за счёт какого ритмического приёма, использованного в vi части симфонии, достигается эффект длящегося состояния? 6. в чём вы видите черты образного сходства и отличия между двумя произведениями искусства – музыкальным фрагментом «сад сна любви» о. мессиана и картиной «жёлтая нирвана. кувшинки» к. моне?

Фридрих шопен: великий польский композитор, романтик и пеонист, писал он для фортепиано. большой трагедии жизни шопена его разлука с родиной. боль от это го отразилась в многих его произведений. основные произведения: 58 мазурок, 16 полонезов, 17 вальсов, 21 нактюрн, 24 прилюдий, 27 этюдов, 4 экспронта, 4 , 4 скерцо, 3 санаты для фоно, 2 концерта для фоны с аркестром, 19 песен для голоса, для фоно. шопен первый из композиторов создал цикл из 24 прилюдий. они написаны во всех мажорных, минорных тональностях. прилюдий разно обращены по содержанию. антон рубинштейн называл их жемчужинами.

Часто мы сталкиваемся с таким выражением как «культурный человек», но, к сожалению, не каждый понимает, что оно означает. почему так важно быть культурным? какие характерные черты имеет культурный человек и существует ли он вообще? в течение тысячелетий наше общество прошло долгий путь в своем развитии. начиная с первичных группировок, люди создавали определенные нормы поведения, средства передачи своих знаний следующим поколениям, усложняли оружие и предметы ежедневного пользования. с течением времени все это совершенствовалось, человечество придумывало новые средства самовыражения и регулировки отношений между собой. все это и является культурой.культура всегда была и остается показателем развития общества, человечества, отдельного лица. человек, который принимает и использует во благо себе все достижения предыдущих поколений, все нормы поведения и наставления и является культурным. такой человек не просто интересуется всем, что досталось ему в наследство от предков, он также берет на себя ответственность за свои поступки, которые должны соответствовать правилам, установленным в окружении человека. кроме того, культурный человек пытается привнести свой вклад в развитие всего общества. но все начинается с малого, со своих мыслей, поведения, отношения к окружающей среде и людям. к сожалению, несмотря на то, что сегодня человечество достигло значительных успехов, например, в техническом плане, наблюдается стремительное угасание культурного уровня. люди не принимают установленных правил, не обращают внимания на традиции. они даже не беспокоятся о своем будущем, разрушая его дурными привычками, пустыми забавами и недопустимым поведением. никто не пытается сделать хоть что-то, чтобы улучшить свой уровень культуры.