Что по-вашему, в большей степени определяет характер пьесы а. онеггера «пасифик 231» - индустриальная идея или идея художественная? аргументируйте свой ответ.

первыми учениками глинки были сестра наталия ивановна и н.к. иванов, получивший впоследствии известность за границей; среди последних его учениц - сестры шульц в берлине. с глинкой занимались с.с. гулак-артемовский, а.п. лоди (несторов), д.м. леонова, л.и. кармалина (беленицына), а.я. воробьева-петрова, сг. энгельгардт, п.с. николаев, л.и. леонов (шарпантье), а.к. паприц, а.н. кашперова, а.м. степанова, н.с. волков, и.н. андреев, мария петровна - жена и ее сестра с.п. иванова, а.а. харитонов, сестра а.н. серова - с.н. дютур, к.и. колковская, долорес гарсиа, п.м. михайлов-остроумов, а.я. билибина, с.п. стуне-. ева, в.а. шемаев, эмилия ом, а.ф. соловьева (вертейль). этот список учеников глинки может быть продолжен, но если бы мы и перечислили все известные нам фамилии учеников, он не был бы полным. есть основания предполагать, что имена многих его учеников не дошли до нас.

Последние десятилетия в обществе наблюдается падение нравственности и духовности. В современном мире человек живет и развивается, окруженный множеством разнообразных источников сильного воздействия на него как позитивного, так и негативного характера. Музыка имеет огромное влияние на интеллектуальные и возможности человека, ведь мелодия музыки содействует увеличению эмоциональной человеческой активности. Зачем нужна современному человеку именно классическая музыка? И что это такое — классическая музыка?  

Музыка, наряду с Интернетом, занимает одно из первых мест в структуре свободного времени молодежи, являющейся основным потребителем массовой музыкальной продукции самых различных стилей и направлений. Целью  работы является воспитание интереса молодёжи к классической музыке, которая воспитывает эстетический вкус, имеет богатое духовно-нравственное воздействие на человека, что очень важно в период его становления.

Впустить в душу классическую музыку – всё равно, что открыть окно. Только музыка может осветить ценности, которые вы возможно накопили. Музыка для души важна, как свет для картины.

Великая музыка великих композиторов поднимает нас на другой культурный и духовный уровень. Классическая музыка-основа музыки вообще. Как азбука. Но, чтобы ее воспринимать, у человека должна сложиться определенная система восприятия, определенная система ценностей.  

     Убеждать молодёжь, что слушать классику – не нужно. Нужно постепенно приобщать к этому, ведь многие и не подозревают, что классика – это интересно, что её можно и нужно слушать. Нам бы хотелось, чтобы в фильмах, на телевидении и на радио появились интересные передачи, игры, именно с произведениями известных композиторов-классиков 18-20 веков.

А вообще, если бы с самого детства ребёнок будет слушать классику, то и не надо будет убеждать и доказывать молодёжь в необходимости слушать произведения великих мастеров.

Данную работу можно использовать на классных часах, на тематических вечерах, конференциях.

Объяснение: