Контрольная работа – 6 класс, по итогам 1 четверти ФИО1. Пользуясь богатейшими возможностями музыкального языка композитор создаёт, в котором воплощает те или иные творческие замыслы, то или иное жизненное содержание. 2. Музыка, предназначенная для пения с аккомпанементом или без музыкального сопровождения3. Музыка предназначенная для игры на различных музыкальных инструментах без участия человеческого голоса4. Перечислить жанры вокальной музыки:5. Перечислить жанры инструментальной музыки:6. Вокальное произведение для голоса в сопровождении какого- либо инструмента, написанное на небольшое стихотворение лирического содержания – Р…………….С7. Высокий женский голос Низкий женский голос Высокий мужской голос Низкий мужской голос Средний мужской голос8. Соедините названия средств выразительности с их определениями:1) РИТМ А) скорость движения в музыке2) МЕЛОДИЯ Б) чередование коротких и длинных звуков3) ТЕМБР В) сила звучания в музыке4) ТЕМП Г) настроение в музыке5) ДИНАМИКА Д) окраска голоса, звука6) ЛАД Е) высота звука, голоса7) РЕГИСТР Ж) главная мысль музыкального произведения9. Симфония - это:А) крупное музыкальное произведение для оркестра Б) крупное вокальное произведение10. Кто управляет оркестром:А) пианист Б) дирижер В) сценарист11. Музыка – это:А) искусство, воздействующее на человека посредством звуковБ) искусство, основанное на изображении окружающего мира посредством красокВ) искусство, воздействующее на человека словом.12. Переставьте буквы в слове так, чтобы получилось новое слово, относящее к музыке:лось…… с- - - (название ноты)осло…… с- - - (исполнение музыкального произведения одним исполнителем)фара……. а- - - (щипковый музыкальный инструмент)шрам…… м- - - (один из основных жанров музыки)мирон …. м- - - - (музыкальный лад грустной окраски)нато…… н- - - (музыкальный знак ЩА РАНЕЕ