gorbunova188

02.03.2021

Р. Щедрин "Озорные частушки" Опишите в нескольких предложениях, как вы понимаете это произведение, как радость выражена в этом произведении. В чём оригинальность этого произведения? Какие особенности симфонического звучания вы можете отметить?

Музыка

Ответить

Ответы

ale99791308

02.03.2021

Объяснение:

Думаю ответ верный, думаю что

Р. Щедрин Озорные частушки Опишите в нескольких предложениях, как вы понимаете это произведение, к

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Р. Щедрин "Озорные частушки" Опишите в нескольких предложениях, как вы понимаете это произведение, как радость выражена в этом произведении. В чём оригинальность этого произведения? Какие особенности симфонического звучания вы можете отметить?

▲

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Что общего между картиной художника и музыкой Дебюсси?

какие пальцы в гамме фа диез минор? ! надо! завтра на урок я играю но не уверена! не хочу опозориться!

Музыка для души и отдыха. Урок 1 Прослушай фрагмент музыки для души и отдыха. Определи средства музыкальной выразительности.Лад –.Темп –.Характер –.

Найти название музыкальной группы по картинкам

с музыкой, 1) Построить в Ми мажоре аккордовую последовательность: Т35-Д6-Д7-Т3-Т6-S35-Т46-S6-Д7-Т3-S46-Т35. 2) Построить от звука "си" аккорды: Б35, М35, ув.35, ум.35, Б6, М6, Б46, М46, Д7-Т3.

Пепечислите фамилии первых педагогов Дебюсси

Побудувати в мі бемоль мажорі d7 з розв'язанням, і побудувати всі обернення(d7, d56, d34, d2) будь ласка і!

построить Д65 по сольфеджио в ля мажоре Даю большое количество оценок!

Помағите составить слово сочетание

Найти 17 слов и дать определение.1. 1а 2. 1б 3. 1д 4. 1е 5. 2е 6. 3г 7. 3з 8. 4д 9. 5а 10. 5з 11. 6а 12. 6е 13. 7б 14. 7е 15. 9ж 16. 10в 17. 10ж

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Что общего между картиной художника и музыкой Дебюсси?​

какие пальцы в гамме фа диез минор? ! надо! завтра на урок я играю но не уверена! не хочу опозориться!

Музыка для души и отдыха. Урок 1 Прослушай фрагмент музыки для души и отдыха. Определи средства музыкальной выразительности.Лад –.Темп –.Характер –.​

Найти название музыкальной группы по картинкам

с музыкой, 1) Построить в Ми мажоре аккордовую последовательность: Т35-Д6-Д7-Т3-Т6-S35-Т46-S6-Д7-Т3-S46-Т35. 2) Построить от звука "си" аккорды: Б35, М35, ув.35, ум.35, Б6, М6, Б46, М46, Д7-Т3.

Пепечислите фамилии первых педагогов Дебюсси

Побудувати в мі бемоль мажорі d7 з розв'язанням, і побудувати всі обернення(d7, d56, d34, d2) будь ласка і!

построить Д65 по сольфеджио в ля мажоре Даю большое количество оценок!

Помағите составить слово сочетание​

Найти 17 слов и дать определение.1. 1а 2. 1б 3. 1д 4. 1е 5. 2е 6. 3г 7. 3з 8. 4д 9. 5а 10. 5з 11. 6а 12. 6е 13. 7б 14. 7е 15. 9ж 16. 10в 17. 10ж​

Что общего между картиной художника и музыкой Дебюсси?

Музыка для души и отдыха. Урок 1 Прослушай фрагмент музыки для души и отдыха. Определи средства музыкальной выразительности.Лад –.Темп –.Характер –.

Помағите составить слово сочетание

Найти 17 слов и дать определение.1. 1а 2. 1б 3. 1д 4. 1е 5. 2е 6. 3г 7. 3з 8. 4д 9. 5а 10. 5з 11. 6а 12. 6е 13. 7б 14. 7е 15. 9ж 16. 10в 17. 10ж