1Как называются переработки сочинений В.А. Моцарта, Ф. Шуберта, Дж. Верди, которые создавал Ференц Лист? Аутентичное исполнениеИнтерпретацияАранжировкаТранскрипция2Какие произведения искусства называют классикой?Произведения, созданные много лет назад.Произведения, которые считают высшим образцом.Произведения, которые всем нравятся.3Фамилии каких композиторов-классиков были упомянуты в ходе урока?И. С. БахВ. А. МоцартЙ. ГайднФ. ШопенР. ШуманДж. ВердиЖ. БизеФ. ЛистЙ. БрамсФ. ШубертА. П. БородинЛ. БетховенМ. И. ГлинкаН. А. Римский-КорсаковМ. А. БалакиревП. И. ЧайковскийА. К. ЛядовС. В. РахманиновД. Б. КабалевскийД. Д. Шостакович4Сопоставь музыкальные термины и их значение.1Аутентичное исполнение2Транскрипция3АранжировкаА.Переложение произведения для другого состава музыкальных инструментов.Б.Попытка максимально точно воспроизвести стиль и манеру исполнения, характерную для веков.В.Создание новой композиции на основе известного музыкального произведения.5В каком исполнении прозвучала «Шутка» И. С. Баха?Симфонический оркестрДуэт скрипки и фортепианоСольное пениеВокальный ансамбль​

1. Интерпретация - это способ передачи и понимания музыкального произведения, который может варьироваться в зависимости от музыканта или исполнителя. В данном контексте, интерпретация - это способ исполнения переработок сочинений Моцарта, Шуберта, Верди, которые создавал Ференц Лист. Каждый музыкант или исполнитель может придавать этим произведениям свою особенную трактовку.

2. Классика - это произведения искусства, которые считаются высшим образцом и имеют значительное историческое значение. Они созданы много лет назад и устоялись как важные и значимые в мировой культуре. Наследие классической музыки включает произведения композиторов-классиков, которые были созданы в разные периоды и стили.

3. В ходе урока были упомянуты фамилии следующих композиторов-классиков: И. С. Бах, В. А. Моцарт, Ф. Шопен, Р. Шуман, Дж. Верди, Ф. Лист, Ф. Шуберт, Й. Брамс, Л. Бетховен, М. И. Глинка, Н. А. Римский-Корсаков, М. А. Балакирев, П. И. Чайковский, А. К. Лядов, С. В. Рахманинов, Д. Б. Кабалевский и Д. Д. Шостакович.

4. Сопоставление музыкальных терминов и их значение:

1) Аутентичное исполнение - Б. Попытка максимально точно воспроизвести стиль и манеру исполнения, характерную для веков.

2) Транскрипция - А. Переложение произведения для другого состава музыкальных инструментов.

3) Аранжировка - В. Создание новой композиции на основе известного музыкального произведения.

5. "Шутка" И. С. Баха прозвучала в дуэте скрипки и фортепиано во время урока.