Изучить (вспомнить) презентацию по средствам муз.выразительности. Внимательно изучить презентацию по жизни и творчеству М.И.Глинки ( с уклоном на оперу "Иван Сусанин" Прослушать 3 отрывка: Увертюру к опере, арию Сусанина, финальный хор "Славься". Согласно плана средств муз.выразительности( мелодия, ритм, темп, динамика, регистр) написать по 2-3 характеристики каждого ср-ва муз.выразительности Увертюры к опере "Иван Сусанин".​

Думаю, нет такого поэта, который не задумывался бы над тем, как звучат его стихи. Не будем лукавить – многие из нас не возражали бы против переложения своих поэтических произведений на музыку. Некоторые поэты Клубочка могут такими фактами даже похвастаться. Мелодия стихотворения в сердце поэта всегда созвучна его настроению и переживаниям. Выдающийся музыкант и дирижёр Леопольд Стокольский писал об этом так: «Музыкант должен быть поэтом, а поэт музыкантом». Анна Ахматова (да простят поэтессе поднаторевшие в версификации и далекие от понимания настоящей поэзии бичеватели глагольных рифм) о музыке сказала еще более интересно...