Проанализировать на выбор по теме "Драматургия музыкального спектакля" (опера "Кармен" Ж.Бизе или балет "Кармен-сюита" Р.Щедрина План анализа:1.произведение;2.автор;3. сюжет (из либретто);4.характеристика главных героев (основные муз.номера, характер музыки);5.драматургия спектакля.​

етство провёл в Друскининкае, где его отец, Константин Чюрлёнис, сын вольного литовского крестьянина[источник не указан 3023 дня], был органистом. Мать по имени Адель Радманн была немецкого происхождения, из семьи евангелистов, эмигрировавших из Регенсбурга в связи с гонениями со стороны католической церкви. В семье будущего художника звали «Константом»[1], в семье говорили на польском языке, Чюрлёнис на протяжении всей своей жизни писал дневники только по-польски, как и все свои литературные произведения, а также большинство писем[2].

Когда у мальчика проявились к музыке, он был зачислен в музыкальную школу князя Михаила Николая Северина Марка Огинского (1849—1902) в Плунге (1889—1893). Князь — потомок и тёзка Михаила Клеофаса Огинского (автора знаменитого полонеза «Прощание с родиной», написанного в 1794), — несмотря на ряд конфликтов, всё же начал относиться к Чюрлёнису с большой симпатией. В этой школе и княжеском оркестре началась профессиональная музыкальная карьера будущего композитора и художника.

Объяснение: