1. Вставьте слова в текст: В период возникновения кинематографии, когда записывать звук еще не научились, показ немого ……….. сопровождался игрой ………… - музыканта- аккомпаниатора. 2.Для чего нужна музыка в кинофильмах? 3.О каком композиторе шла речь на уроке? Продолжить предложение: «Он сочинил 4. Какие песни мы сегодня исполняли ? 5.Какая песня вам больше всего понравилась и запомнилась?

В период возникновения кинематографии, когда записывать звук ещё не научились, показ немого фильма сопровождался игрой тапёра музыканта-аккомпаниатора.

2. Музыку не зря используют в фильмах, телепередачах и театре. Ведь она очень удачно может отразить все те эмоции, которые изображают актеры на экране телевизора или сцене. Музыка необходима для обогащения духовного мира зрителя, развития его творческих пробуждения чувства любви к красоте окружающего мира.

3. Он сочинил более 1000 произведений во всех жанрах (Исаак Дунаевский).

4. Нужно назвать песни, которые вы исполняли на уроке.

5 . Нужно назвать песню та которая вам понравилась на уроке.