Тестовые задания по сольфеджио для учащихся 4 и 5 классов 1. Определи тональность мелодии: А. fis-moll натуральный Б. D-dur натуральный В. D-dur гармонический 2. Сколько уменьшённых трезвучий можно построить в гармоническом миноре: А. Одно Б. Два В. Три 3. Смена тональности в данной мелодии определяется как: А. Отклонение Б. Модуляция В. Мелодия однотональная 4. Какие аккорды строятся на одной ступени: А. S6, D53 Б. D64, T6 В.T64, D7 5. Посчитай количество мажорных секстаккордов: А. Два Б. Три В. Четыре 6. Какой вид хроматизма встречается в мелодии: А. Проходящий Б. Вс В. В мелодии нет хроматических звуков 7. Какое из обращений доминантсептаккорда имеет строение: м.3 + м.3 + б.2 А. D65 Б. D43 В. D2 8. Какие интервалы относятся к тритонам: А. ум.4, ум.5 Б. ув.4, ув.5 В. ув.4, ум.5 9. Посчитай количество интервалов, которые являются несовершенными консонансами: А. Два Б. Три В. Четыре 10. В какой тональности данный интервал встречается на VII повышенной ступени: А. G-dur гармонический Б. g-moll гармонический В. e-moll гармонический 11. Укажи тональность, которой принадлежит данный аккорд: А. A-dur Б. G-dur В. D-dur 12. Какое из обращений доминантсептаккорда не имеет в своём строении большой терции: А. D65 Б. D43 В. D2 13. Какая из последовательностей аккордов в тональности c-moll (гармонический) соответствует данной цифровке: T6 - D43 - 8T53 - S64 - T53 14. Определи правильную последовательность тональностей по кварто-квинтовому кругу: А. F-dur, B-dur, Es-dur, d-moll Б. cis-moll, fis-moll, h-moll, a-moll В. Des-dur, As-dur, Es-dur, B-dur 15. Сколько раз в мелодии встречается «золотой ход валторн»: А. Один Б. Два В. Три 16. Какое из обращений доминантсептаккорда встречается в мелодии: А. D65 Б. D43 В. D2 17. Определи мелодический интервал, с которого начинается мелодия: А. ум.7 Б. м.7 В. б.7 18. Какой звук нужно добавить снизу, чтобы данный интервал превратить в увеличенное трезвучие: А. «ми-диез» Б. «ми» В. «ми-бемоль» 19. Сколько раз в мелодии встречается синкопа: А. Два Б. Три В. Не встречается 20. Реши музыкально-математический пример: