Написать эссе по музыке "война и мир" сергея сергеевича прокофьева

опера создавалась на протяжении двенадцати лет. ее первоначальный план возник весной 1941 года. охваченный патриотическим порывом, композитор совместно с либреттистом м. а. мендельсон-прокофьевой создал в течение нескольких месяцев большую часть произведения. в последующие годы оно
расширялось, дополнялось новыми картинами и , редактировалось. к 1943 году опера была в основном закончена и впервые показана в концертном исполнении в москве 16 октября 1945 года; 12 июня 1946 года на сцене малого оперного театра в ленинграде состоялась премьера первой части «войны и мира», то
есть начальных 8 картин (к этой постановке была дописана вторая картина — « у екатерининского вельможи» и десятая — «сцена военного совета генералитета в филях», созданная для предполагавшейся постановки второй части оперы). требовательный к себе автор, прислушиваясь к критике, продолжал работать
над своим замыслом до последних дней жизни.

выпиши то что нужно

по вертикали

1. первоисточником оперы «князь игорь» бородина стало «слово о полку………»

2. с чего начинается опера "князь игорь"?

3. в каком фильме 1996 г. звучит второй квартет а.п. бородина

5. как композитор назвал свою третью симфонию

8. какое название в.в. стасов придумал для второй симфонии а.п. бородина

10. какой день недели а.п. бородин использовал для сочинения музыкальных произведений

12. кем были персонажи скула и ерошка в опере а.п. бородина «князь игорь»

13. с каким музыкантом познакомился а. п. бородин в доме с.п. боткина после возвращения из гейдельберга по горизонтали

по горизонтали

4. какая фамилия товарища, дружба с которым продолжалась всю жизнь?

5. автор знаменитого портрета бородина

6. что сохранять в идеальном состоянии партитуры бородина с 19в

7. что случилось в 1887 году?

8. опера-фарс бородина

9. в каком селе камешковского района находится единственный в мире музей а.п. бородина

11. успех воодушевил композитора и придал ему новые творческие силы

14. какую работу, связанную с профессией врача, бородин впервые в написал на языке

15. куда отправился бородин в 1877 году

16. в каком городе родился бородин

человек живет в обществе с самого рождения и до самой смерти. мы рождаемся, растем и наши родители учат нас разговаривать. мы слушаем. как они говорят между собой и с другими.

слова, предложения важны в жизни человека. люди это давно поняли. в новом завете написано: "в начале было ".

общение - первый шаг к развитию.

общаясь с другими людьми, мы легче понимаем события, явления, окружение и т.д. разговор также показывает и нас окружающему миру. показывая себя, мы притягиваем других людей. создается круг общения. это наша компания. именно она будет влиять на нашу личность и нашу судьбу.

легко это влияние увидеть в школе.

в каждом классе есть группы школьников. члены этих групп имеют что-то общее, т.к влияют друг на друга.

если ты сдружишься с человеком, то через некоторое время сможешь заметить, что уже перенял некоторые его привычки.

на сегодняшний день множество людей осведомлены о такой полезной способности человеческой психологии, поэтому стремятся к знакомству с необычными людьми. ведь они могут вдохновить на что-то свое "необычное", или мы может заразится их "необычностью".

в основном яркие люди сложные. они заставляют нас развиваться, стремиться к лучшему. не только из-за сложности мы развиваеся, а еще для того. чтобы удержать общение с незаурядным человеком. он же тоже человек, хоть он и необычный, ему тоже хочется чего-то интересного.