По теме: perfekt слабых глаголов.цель: отработать употребление perfekt слабых глаголов в письменной и устной речи.1. образуйте устно и письменно partizip ii от следующих глаголов: образец: ´ fragen- ge- frag- tbaden, leben, turnen, spielen kaufen, zeigen, antworten, arbeiten, pflücken, hören.2. раскройте скобки и поставьте глагол в partizip ii.ich habe (spielen) wir haben ( lernen)du hast ( turnen) ihr habt (baden)er hat (malen) sie haben (fehlen)3. скажите следующие предложения во всех лицах , затем напишите их.ich habe geantwortet. ich habe gespielt . ich habe gebastelt. ich habe gesucht.4. прочитайте и переведите на язык, обратите внимание на смысловую нагрузку основного глагола в partizip ii.es hat ein bild gemacht. das kind hat ein modell gebastelt. das mädchen hat im park gespielt. nina hat im saal geturnt. vera hat im meer gebadet. die lehrerin hat interessant erzählt. mein bruder hat ein buch gekauft. er hat heute gefehlt. wir haben ein bild gemalt. ihr habt tennis gespielt.5.делали ли вы это? .образец: hast du im hof gespielt? - ja, ich habe im hof gespielt. nein, ich habe nicht im hof gespielt.hast du in der schule gelernt? hast du im meer gebadet? hast du im garten gearbeitet? hast du im zimmer gebastelt? hast du auf dem sportplatz geturnt? hast du im zirkus gelacht? hast du im wald gespielt? 6. раскрой скобки, поставь глагол в нужную форму.alle schüler haben den text (übersetzen wir haben die lehrerin (besuchen). die mädchen haben ein märchen (erzählen). wir haben den text (wiederholen).7. ответьте на вопросы.образец: hast du die freundin besucht? -ja, ich habe die freundin besucht. nein, ich habe die freundin nicht besucht.hast du das gedicht wiederholt? hast du den text übersetzt? hast du den tisch repariert? hast du die übung gemacht? 8.напиши предложения в perfekt.er ---- gestern das bild----- (malen).wir--- über den sommer---- (erzählen).ich----viel----(lachen).du---- in garten----(arbeiten).sie---- blumen----(pflücken).wir---- ball---- (spielen).ihr ---- wanderungen--- (machen).mein vater ---- pilze ----(sammeln).viele kinder---- in der disko---(tanzen)!
Ответы
5.
1. du wirfst den ball gut.
2. wann gibt er mir das buch zurück?
3. unsere gruppe nimmt an der besprechung teil.
4. wir besprechen unsere pläne für morgen.
5. du triffst dich mit ihm nicht.
6. er vergisst die neue vokabeln nicht.
7. das mädchen spricht mit seiner freundin in der stunde.
8. sie kommt nicht pünktlich.
9. es zieht und ich mache das fenster zu.
10. mein onkel fährt im august nach münchen ab.
6.
1. statt der jacke will sie einen mantel kaufen.
2. während der arbeitswoche bin ich wenig gereiseit.
3. alle waren da außer meinem freund.
4. ich finde mit ihm keinen kontakt.
5. mein bett steht dem fenster gegenüber.
6. er übersetzt den text aus dem deutschen.
7. für wen hast du dieses buch gebracht?
8. die winterferien dauern bis mitte jahnuar.
9. der zug fährt nach omsk.
10. um das dorf liegen weite felder.
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die schule spielt eine wichtige rolle im leben jedes menschen. jeder erinnert sich an die erste lehrerin, die erste schulglocke und das erste lehrbuch "fibel". in der schule lernen wir zu schreiben, zu lesen, zu rechnen . wir bekommen die erste lebenserfahrung und die echten freunde.
jede schule hat gutetradition, die schulanfänger zu begrüßen. das ist ein feierlicher und spannender moment für alle. die schulanfänger erzählen gedichte und die schulglocke klingt für sie zum ersten mal.
jede schule hat noch viele traditionen. zum beispiel, zum tag des sieges werden veteranen zur schule eingeladen. die schüler machen ein konzert, singen lieder, tanzen und schenken den veteranen die blumen.