Переведите на , нужно ! за точность перевода можете не беспокоиться, главное что-бы более менее читаемо было выручите . 1) когда вы идете по музею, вы можете увидеть много красивых пейзажных картин, которые изображают природу. 2) художники начали рисовать пейзажи в xvii веке, чему люби могли любоваться пейзажными картинами в хорошую и плохою погоду, в утреннее и ночное время. они показывают нам красоту всех времен года. 3) пейзажные картины выражают настроение художников, их мысли. 4) морские художники рисуют море. самым крупным из них считается айвазовский. 5) айвазовский жил в крыму, в городе феодосия. 6) музей айвазовского находиться в его родном городе - феодосии. 8) они учат нас видеть и любить природу.

ответ:

объяснение:

1)wenn sie durch das museum gehen, können sie viele schöne landschaftsbilder sehen, die   natur darstellen.

2)die künstler begannen im 17. jahrhundert, landschaften zu malen, dank derer die menschen landschaftsbilder bei gutem und schlechtem wetter morgens und abends bewundern konnten. sie zeigen uns die schönheit aller jahreszeiten.

3)landschaftsbilder drücken die stimmung der künstler aus, ihre gedanken.

4)marine künstler malen das meer. der größte von ihnen gilt als aivazovsky.

5)aivazovsky lebte auf der krim in der stadt feodosia.

6)aivazovsky museum befindet sich in seiner heimatstadt - feodosia.

8) sie lehren uns, die natur zu sehen und zu lieben

1. в этом году я окончил среднюю школу и стал гуманистом

промышленный колледж. мой колледж был основан в 1946 году как технический колледж по электромеханике и в настоящее время является одним из крупнейших техникумов на юге россии. здесь учатся около 1000 учеников и около 100 учителей техникума. 22% (процентов) из них - ученые, заслуженные учителя и лучшие учителя технического образования в россии. у нас высококвалифицированный и опытный факультет.

2. ежегодно в нашем колледже могут обучаться 200 выпускников 9-х классов и выпускников школ. после девятого курса нужно учиться 4 года в колледже. выпускники средней школы учатся в течение трех лет, потому что они зачисляются сразу в третьем семестре.

3. наш колледж предлагает все предпосылки для оптимального обучения. одной из колледжа является содействие не только профессиональному образованию, но и общему образованию студентов. в колледже как общие, так и профессиональные предметы. мой колледж предлагает широкий спектр образовательных путей, чтобы предоставить молодым людям профессиональную и академическую квалификацию. это приводит к образованию среднего уровня.

выпускной сертификат позволяет всем выпускникам нашего колледжа работать как в промышленности и сфере услуг, так и в сфере высшего образования. там они могут быть зачислены в 5 семестре. так что у нас есть возможность для дальнейшего повышения квалификации по нашей профессии.

4. наш колледж находится в новом трехэтажном здании. на первом этаже находятся бизнес-помещения (отдел кадров, бухгалтерия, офис), два спортзала, библиотека, трапезная и специальные классы для металлообрабатывающих и деревообрабатывающих мастерских, электротехническая мастерская, учебная кухня, пекарня, материалы и металлургия, специальные помещения для оборудования и машинного обучения, шитья, изготовления музыки. ,

на первом этаже расположены наши классные комнаты, три языковые лаборатории (для , и французского языков), административные комнаты (кабинет директора и деканат), комнаты для уроков и биологии, технический рисунок.

на втором этаже расположены классные комнаты, а также специальные кабинеты для , электрических машин и устройств, сетей и систем, автоматизированных систем, технологий чпу, компьютерного программного обеспечения, автоматизации производственных процессов и производства. на всех этажах есть компьютерные комнаты с доступом в интернет.

в эру .

1.          при общих показателях в размере около 4000 млрд марок германия является третьей среди развитых стран. во внешней торговле она, обладая объёмом экспорта свыше 950 млрд марок занимает 2-е место. почти 60 процентов экспорта приходится на динамично развивающиеся сектора : автомобильную, машиностроительную, электротехническую и промышленность.  около четверти валового внутреннего продукта экспортируется.

2.        система со времён второй мировой войны переросла в социально ориентированный рыночный тип. закон о картелях пресекает сговоры и ограничивающие конкуренцию соглашения; соблюдение закона контролируется федеральной антимонопольной службой в берлине и картельными ведомствами в федеральных землях. социальные партнёры – профсоюзы и союзы предпринимателей – заключают свои коллективные договоры без вмешательства со стороны государства. в формировании и согласовании и финансовой политики в рамках государственного сектора участвует конъюнктурный совет для государственного сектора, в который входят федеральные министры и финансов, член правительства каждой федеральной земли и представитель муниципалитета.

3.        когда в 1989 году пала берлинская стена, хилой командно-административной гдр также пришёл конец. воссоединение германии в 1990 году положило начало проекту «aufbau ost». это была гигантская , которая не была завершена в течение многих лет. развитие новых федеральных земель - бранденбурга, мекленбурга-передней померании, саксония, саксонии-анхальт и тюрингии – было главной целью государственной политики.

4.        возникло более полумиллиона новых малых и средних предприятий. почти 2000 иностранных компаний с успехом начали сотрудничество с новыми федеральными землями. с их были образованы ультрасовременные производственные предприятия, такие как завод «opel» в айзенахе или фабрика по производству микросхем в дрездене.

5.        германия - стабильно стабильная страна с уровнем инфляции, колеблющимся в области 1 % в год. серьезное беспокойство представляет ситуация на рынке труда. стержнем германии является промышленность, которая за счёт 44500, прежде всего средних, предприятий обеспечивает рабочими местами 6,7 миллионов человек. отраслями с большим оборотом являются автомобиле-, машино- и заводостроение, , электротехническая и электронная промышленность, текстильная промышленность, высокоточная механическая и оптическая промышленность и экологически чистые отрасли промышленности.

6.        внешнеторговые отношения играют ключевую роль в жизни германии; германия имеет второй по величине внешнеторговый оборот в мире после сша. каждая четвертое рабочее место в германии предназначено для экспорта. место под названием германия снова становится всё более привлекательным, поскольку был ликвидирован ряд инвестиционных барьеров.

7.          и последнее, - по порядку, но не по значению, - германия – это страна ярмарок. около двух третей среди примерно 150 ведущих международных торговых ярмарок проводятся в германии. с 1 июня по 31 октября 2000 года в германии впервые состоялась всемирная выставка. expo-2000 в ганновере на тему «человек – природа – техника» представила разнообразие способов, как мировое сообщество может справиться с экологическими и вызовами xxi века.

 

1. какое место занимает германия по общим показателям?

deutschland ist mit einer wirtschaftlichen gesamtleistung die drittgrößte industrienation.

2. какие сектора германии являются динамично развивающимися?

kraftfahrzeuge, maschinen. elektrotechnik und chemie sind dynamische branchen

3. каким типом системы обладает фрг?

das wirtschaftssystem deutschlands hat eine soziale marktwirtschaftliche ordnung.

4. что означает этот тип системы для германии?

solche wirtschaftssystem bietet die unternehmerische freiheit und auch verschiedene sozialen garantien, die bei dem regierung kontrolliert warden

5. каковы закона о картели?

absprachen und den wettbewerb beschränkende verträge zu unterbinden.

6. чему препятствует этот закон?

das unterbindet absprachen und den wettbewerb beschränkende verträge

7. что такое конъюнктурный совет?

der konjunkturrat für die öffentliche hand ist ein koordinierung- und gestaltungsinstrument der wirtschafts- und finanzpolitik.

8. как называется подъем, произошедший в 1950-х годах? (man nennt das “wirtschaftswunder” – чудо)

9. что означает проект «aufbau ost»?

das ist eine bezeichnung für verschiedene wirtschaftspolitische maßnahmen, um die ökonomie der “neuen bundesländer” zu rekonstruieren

10. какие федеративные государства являются новыми?

das sind brandenburg, mecklenburg-vorpommern, sachsen, sachsen-anhalt und thüringen