Придумать 7 предложений с модальными глаголами (8 класс)

I. Satzanfang – Satzende

1. Heute hat Marijka - Geburtstag.

2. Die Kinder geben Marijka - ihre Geschenke.

3. Olenka schenkt Marijka - ein Buch.

4. "Danke schön" - antwortet Marijka.

5. Schon liegen auf dem Tisch - viele Geschenke.

6. Alle Kinder essen - mit Appetit.

II. Beendete Sätze:

1) Da kommen alle Freunde und - gratulieren ihr zum Geburtstag.

2) Oh, im Buch sind - so viele Bilder, und alle sind bunt.

3) Die Kinder - spielen und tanzen.

4) Es ist - sehr lustig.

a) ein Buch.

b) mit Appetit.

c) viele Geschenke.

d) Geburtstag.

e) antwortet Marijka.

f) ihre Geschenke.

III. Richtige Varianten:

1) Marijka feiert - b) den Geburtstag.

2) Alle - c) Freunde kommen zum Geburtstag.

3) Die Kinder geben Marijka - a) ihre Geschenke.

4) Olenka schenkt - d) ein Buch.

5) Die Geschenke liegen schon auf Marijkas - a) Tisch.

6) Es ist sehr - d) lustig.

Відповідь:

Ich habe viele Hobbys.

Ich höre Musik in meiner Freizeit.

Ich spiele Fußball im Stadion.

Meine Schwester interessiert sich für Tanzen.

Unsere Mannschaft gewinnt oft die Spiele.

Benno geht am Wochenende ins Theater.

Setzen Sie die Wörter in passender Form ein:

Das Kind zieht eine warme Jacke an.

Mein Vater hat sein kaputtes Auto zur Reparatur gebracht.

Die Kinder haben ihrer Mutter eine silberne Kette geschenkt.

Der Student hat kein passendes Buch für das Seminar gefunden.

Jetzt wohnen wir in einem neunstöckigen Haus.

Setze die Verben stellen, hängen, legen richtig ein:

Frau Linde stellt die Vase auf den Tisch.

Opa hängt den Spiegel an die Wand.

Wer legt die Puppe auf das Sofa?

Lisa legt ihren Mantel in den Kleiderschrank.

Kann deine Freundin das Buch auf den Tisch legen?

Ersetzen Sie die ukrainischen Wörter!

Ich habe viele Hobbys. In meiner Freizeit spiele ich Musikinstrumente. Mein Freund interessiert sich für das Theater. Wofür interessiert sich deine Schwester? Am Freitag gehen wir ins Stadion und spielen Volleyball. Mein Freund interessiert sich viel für Tennis und trainiert. Meine Mutter ist in der Küche. Mein Vater ist im Wohnzimmer. Im Regal steht ein Fernseher. Links an der Wand steht ein Bett.

Lesen

Lest den Text.

"Zwei sehr gute Schüler"

Ich und Katja schreiben in jeder Kontrollarbeit eine "Eins". Das heißt, sie schreibt, ich schreibe nur ab. Aber denkt ja nicht, dass das alles so einfach ist. Denn Katja ist dünn und schwächlich und muss sich vor Erkältungen in Acht nehmen.

So habe ich mit ihr meine Sorgen. Oft brachte ich sie nach Hause, wenn sie lange spazieren ging. Dort setzte ich sie an den Tisch und sagte ernst: "Lerne Mathe, Katja!" Inzwischen plauderte sie mit ihrer Großmutter. Ich erzählte ihr, dass es viel Grippe gibt und dass Katja nur, wenn es unbedingt sein muss, aus dem Haus gehen darf. Katjas Großmutter war mir dankbar. Jeden Tag, wenn ich aus dem Kino oder vom Schlittschuhlaufen kam, ging ich zu Katja, um zu kontrollieren, ob sie fleißig lernt. Ich ging immer mit ihr in die Schule und nach dem Unterricht nach Hause. Natürlich war das für mich nicht leicht. Aber wie schon das Sprichwort sagt: "Ohne Fleiß, kein Preis."

Und trotzdem bereitete mir Katja eine "schöne" Neujahrsüberraschung vor. Und das vor der wichtigsten Jahreskontrollarbeit!

Ich ging wie gewöhnlich zu ihr und erfuhr, dass sie krank war. "Hast du Eis gegessen?" Sie schüttelte den Kopf. "Dann hast du bestimmt zu lange aus dem Fenster geguckt?" - "Nein", antwortete sie. "Wovon bist du denn krank geworden?" - "Davon, dass ich zu wenig an die frische Luft ge

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