Переведите предложения с инфинитивнымvоборотом um zu: 1. um sich zum zug nicht zu verspaten, musste ich sehr friih aufstehen. 2. die touristen haben den stadtplan gekauft, um sich in der stadt gut zu orientieren. 3. der diensthabende off net die fenster, um das klassenzimmer zu luften. 4. um viel zu wissen, muss man viel lernen. 5. katrin fahrt zur.grobmutter, um ihr zum geburtstag zu gratulieren. 6. er braucht urlaub, um sich zu erholen. 7. um dies kaufen zu , muss man viel geld haben. 8. die tochter geht in die kuche, um der mutter beim geschirrabwaschen zu helfen. 9. um diesen text zu iibersetzen, brauche ich ein worterbuch. 10. um sich nicht zu erkalten, zog sie sich warm an.

1. Чтобы не опоздать на поезд,я должен очень рано встать.
2. Туристы купили карту,чтобы хоршо ориентироваться в городе.
3. Дежурный открывает окно,чтобы проветрить класс.
4. Чтобы много знать,нужно много учить.
5. Катрин едет к бабушке,чтобы поздравить её с днём рождения.
6. Ему нужен отпуск,чтобы отдохнуть.
7. Чтобы это купить,нужно много денег.
8. Дочка идёт на кухню,чтобы маме мыть посуду.
9. Чтобы перевести этот текст,мне нужен словарь.
10. Чтобы не простудиться,она тепло оделась.

81.

A) habt

82.

B) meine

83.

C) mit

84.

A) Darf

85.

B) ist

86.

A) seit

87.

C) ihm

88.

D) uns

89.

B) aus

90.

A) keinen

91.

D) ihnen

92.

D) auf

93.

B) es

94.

D) die

95.

C) den

96.

B) ohne

97.

D) wissen

98.

B) mich

99.

E) dich

100.

C) mit

1.

B) gehe

2.

B) isst;

3.

C) Macht;

4.

B) kaufen;

5.

C) gibst;

6.

D) Fahrt;

7.

A) trägst;

8.

D) wäschst;

9.

D) Wandert;

10.

B) empfängt;

11.

B) Arbeitet;

12.

D) vergleicht;

13.

A) verlässt;

14.

C) vergisst;

15.

A) zerstörst;

16.

B) erklärt;

17.

C) nehmen;

18.

C) studiert;

19.

D) Duscht;

20.

C) lädt;

21.

B) fährt;

22.

B) sieht;

79.

B) abgeholt;

80.

E) aß.

Übung 1.

Der Ausdruck „den Rubikon überschreiten bedeutet “einen entscheidenden Schritt tun".

Übung 2.

1. Dieser Junge liest viel.

Man sagt, dass dieser Junge viel liest.

2. Alle haben an der Exkursion teilgenommen.

Ich weiß, dass alle an der Exkursion teilgenommen haben.

3. Der  Unterricht verläuft interessant.

Ich habe gehört, dass der  Unterricht interessant verläuft.

4. Der Lehrer ist krank.

Ich weiß, dass der Lehrer krank ist.

5. Das Wetter wird in  diesem Sommer kalt.

Man sagt, dass das Wetter in  diesem Sommer kalt wird.

6. Dieser Film ist interessant.

Ich habe gehört, dass dieser Film interessant ist.

Übung 3.

1. Unser Betreuer freut sich, dass alle Studenten am Ausflug teilnehmen.

2. Der Lehrer fragt, ob alle Schüler zwei komplizierte Übungen ge-

macht haben.

3. Weißt du nicht, ob sich dieses Mädchen für Deutsch interes-

siert?

4. Weißt du, dass dieser Junge schon gekommen ist?