1. lies den zeitungsartikel in ruhe durch!
2. wann hast du mir den text übersetzt?
3. am sonntag freue ich mich immer, denn ich kann lange schlafen.
4. ich putze mir die zähne und ziehe mich an.
5. wenn das wetter gut ist, schläft der opa draußen.
6. kinder, seid nicht so laut!
7. bitte, ziehen sie sich an!
8. hatten wir im sommer möglichkeiten, ins ausland zu fahren?
9. wir sollen den text bis morgen durcharbeiten.
10. kommen sie ihren vater besuchen?
11. es ist gesund, vor dem schlaf einen spaziergang zu machen.
12. darf man an der uni die prüfung wiederholen?
13. er beginnt regelmäßig zu trainieren.
14. er ist franzose.
15. tobias sucht einen gebrauchten fernseher und einen gemütlichen sessel.
16. er fährt mit seinem rostigen fahrrad nach hause.
17. frank setzt sich an seinen alten computer.
18. ich bin durch viele europäische länder gereist.
19. wir haben alle wichtigen regeln wiederholt.
20. mit wenigen schnellen schritten erreicht er das haus.
21. sie haben gegen den lehrer protestiert.
22. wann hörst du mit der arbeit auf?
23. nehmen sie am ausflug teil?
24. ich bin stolz auf dich.
25. er fliegt in die türkei.
26. sie stellen den fernseher ans fenster.
27. die schule liegt dem haus gegenüber.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
ответ: в 2030 году, возможно, восемь миллиардов человек будут жить на земле. половина из них буду радоваться, когда политически все хорошо хожу, одного достатка, которых в промышленно развитых странах 20 века. века сде. для этого хорошо в четыре раза больше услуг будет предлагать как в конце 1999 года. при этом земля уже сегодня экологически далеко злоупотребляется. в настоящее время мы теряем на земле около 3000 квадратных метров леса в секунду и, возможно, 1000 тонн почвы. мы производим почти 1000 тонн парниковых газов в секунду, что может к сползанию климата. как это должно быть хорошо? в центре ответа стоит эко-эффективность. по словам эрнста ульриха фон вайцзакера, президента вуппертальского института климата, окружающей среды и энергетики, мы должны научиться более элегантно и эффективно справляться с ценностями природы, с водой, энергией, землей и сырьем. он считает, что население мира растет, а продолжительность жизни растет, природные ресурсы земли ограничены и становятся более скудными.
2. новые информационные технологии являются движущей сети и изменить и общество в будущем. мультимедиа будет проникать в нашу повседневную жизнь так же, как электронные системы обучения. необходимым для больших потоков данных будет интернет следующего поколения, безопасность которого высока, и который может передавать информацию в режиме реального времени, поэтому услуги по телефону и передача движущихся изображений возможны. компьютерные технологии открывают нам невероятные возможности. для нового образования, в котором развиваются технически развитые общества, существует почти столько же обозначений: общество знаний, информационное общество, коммуникационное общество, телематическое общество и так далее. во всех этих терминах есть тезис о том, что новая технология, цифровая технология, к смене индустриального капитализма. что это такое, "цифровая технология"? не только оцифровка связи, но и целый рой новых процедур и инструментов. целый парк устройств включает в себя: мобильный телефон, электронную книгу, пейджер, плеер, ноутбук и рекордер. характерными для нового этапа рыночной станут ускорение, дематериализация, децентрализация и . количество самозанятых будет расти, исчезнет среднее , многие компании решатся через процессы поиска. рост работников будет крайне проблематичным по экологическим причинам. инновационный рост передовых технологий повысит социальный продукт, но вряд ли создаст рабочие места.
3. работа с техникой буду в будущем, так ханс моравец, робототехники профессор. здесь девиз явно ориентирован на клиента, продолжает он. простота в использовании и реальная полезность будет более востребованы клиентами, чем когда-либо. кроме того, сочетание технических инноваций с новыми услугами будет играть все более важную роль. пожизненное обучение и постоянное образование станут лучшим страхованием от безработицы в будущем. к тысячелетию эксперты уже пропагандировали "общество знаний", в котором знания становятся более важными, чем почва, капитал и труд как четвертая производительная сила. девиз называется: без образования нет работы, без знаний нет шансов в конкуренции.