C) schreib den artikel. ergänze die wörter: vergessen - bekommen - gewohnt - gekommen - gegeben - gegeben - geschrieben - hatte - hatte - hatten - hatten - war - war - war - war - war ich bin erst ein jahr hier. vorher habe ich in stuttgart -1-. da -2- wir einen lehrer. der hat uns die klassenarbeiten immer so -3- : zuerst alle arbeiten mit der note sechs, dann alle mit fünf, dann vier, dann drei, usw. einmal haben wir eine mathearbeit -4-. sie -5- ziemlich schwer. ich hatte bestimmt viele fehler. nach drei tagen haben wir die arbeit wieder -6-. ich -7-. angst. zuerst die sechs, ich war nicht dabei. dann die fünf, wieder ohne mich. ich -8- froh. dann die vier; wieder nicht. die drei, auch nicht! war meine arbeit so gut? bei der zwei -9- ich wieder nicht dabei. eine eins! ich war so glücklich. aber was -10- das? der lehrer -11- fertig. alle -12- die arbeiten, nur ich nicht. am ende ist der lehrer zu mir -13-. er hat mir meine arbeit -14-. ich -15- eine vier. er hatte mich einfach -16-.

1. gewohnt
2. hatten
3. gegeben
4. geschrieben
5. war
6. bekommen
7. hatte
8. war
9. war
10. war
11. war
12. hatten
13. gekommen
14. gegeben
15. hatte
16. vergessen

Ich bin erst ein Jahr hier. Vorher habe ich in Stuttgart gewohnt. Da hatten wir einen Lehrer. Der hat uns die Klassenarbeiten immer so gegeben : zuerst alle Arbeiten mit der Note Sechs, dann alle mit Fünf, dann Vier, dann Drei, usw. Einmal haben wir eine Mathearbeit geschrieben. Sie war ziemlich schwer. Ich hatte bestimmt viele Fehler.
Nach drei Tagen haben wir die Arbeit wieder bekommen. Ich hatte Angst. Zuerst die Sechs, ich war nicht dabei. Dann die Fünf, wieder ohne mich. Ich war froh. Dann die Vier; wieder nicht. Die Drei, auch nicht! War meine Arbeit so gut? Bei der Zwei war ich wieder nicht dabei. Eine Eins! Ich war so glücklich. Aber was war das? Der Lehrer war fertig. Alle hatten die Arbeiten, nur ich nicht. Am Ende ist der Lehrer zu mir gekommen. Er hat mir meine Arbeit gegeben. Ich  hatte eine Vier. Er hatte mich einfach vergessen.

Чтоб не было следов, повсюду подмели…

Ругайте же меня, позорьте и трезвоньте:

Мой финиш — горизонт, а лента — край земли,

Я должен первым быть на горизонте!

Условия пари одобрили не все

И руки разбивали неохотно —

Условье таково: чтоб ехать — по шоссе,

И только по шоссе — бесповоротно.

Наматываю мили на кардан

И еду параллельно проводам,

Но то и дело тень перед мотором:

То чёрный кот, то кто-то в чём-то чёрном.

Я знаю, мне не раз в колёса палки ткнут.

Догадываюсь, в чём и как меня обманут.

Я знаю, где мой бег с ухмылкой пресекут

И где через дорогу трос натянут.

Но стрелки я топлю — на этих скоростях

Песчинка обретает силу пули,

И я сжимаю руль до судорог в кистях —

Успеть, пока болты не затянули!

Наматываю мили на кардан

И еду вертикально к проводам.

Завинчивают гайки… Побыстрее! —

Не то поднимут трос, как раз где шея.

И плавится асфальт, протекторы кипят,

Под ложечкой сосёт от близости развязки.

Я голой грудью рву натянутый канат!

Я жив — снимите чёрные повязки!

Кто вынудил меня на жёсткое пари —

Нечистоплотны в споре и расчётах.

Азарт меня пьянит, но, как ни говори,

Я торможу на скользких поворотах.

1. в этом году я окончил среднюю школу и стал гуманистом

промышленный колледж. мой колледж был основан в 1946 году как технический колледж по электромеханике и в настоящее время является одним из крупнейших техникумов на юге россии. здесь учатся около 1000 учеников и около 100 учителей техникума. 22% (процентов) из них - ученые, заслуженные учителя и лучшие учителя технического образования в россии. у нас высококвалифицированный и опытный факультет.

2. ежегодно в нашем колледже могут обучаться 200 выпускников 9-х классов и выпускников школ. после девятого курса нужно учиться 4 года в колледже. выпускники средней школы учатся в течение трех лет, потому что они зачисляются сразу в третьем семестре.

3. наш колледж предлагает все предпосылки для оптимального обучения. одной из колледжа является содействие не только профессиональному образованию, но и общему образованию студентов. в колледже как общие, так и профессиональные предметы. мой колледж предлагает широкий спектр образовательных путей, чтобы предоставить молодым людям профессиональную и академическую квалификацию. это приводит к образованию среднего уровня.

выпускной сертификат позволяет всем выпускникам нашего колледжа работать как в промышленности и сфере услуг, так и в сфере высшего образования. там они могут быть зачислены в 5 семестре. так что у нас есть возможность для дальнейшего повышения квалификации по нашей профессии.

4. наш колледж находится в новом трехэтажном здании. на первом этаже находятся бизнес-помещения (отдел кадров, бухгалтерия, офис), два спортзала, библиотека, трапезная и специальные классы для металлообрабатывающих и деревообрабатывающих мастерских, электротехническая мастерская, учебная кухня, пекарня, материалы и металлургия, специальные помещения для оборудования и машинного обучения, шитья, изготовления музыки. ,

на первом этаже расположены наши классные комнаты, три языковые лаборатории (для , и французского языков), административные комнаты (кабинет директора и деканат), комнаты для уроков и биологии, технический рисунок.

на втором этаже расположены классные комнаты, а также специальные кабинеты для , электрических машин и устройств, сетей и систем, автоматизированных систем, технологий чпу, компьютерного программного обеспечения, автоматизации производственных процессов и производства. на всех этажах есть компьютерные комнаты с доступом в интернет.