Мое любимое хобби – это танцы. Насколько я себя помню, мне всегда нравилось танцевать. Даже когда я была маленькой, я всегда танцевала, только услышав музыку. В детском саду мне очень нравилось выступать на различных концертах и празднествах. Меня часто ставили в первые ряды, потому, что я хорошо танцую
В школе у нас тоже есть уроки танцев, то есть ритмика. К сожалению, у нас их немного, но мне они очень нравятся. На ритмике мы разучиваем самые различные танцы, польку, мазурку, ча-ча-ча, самбо и, конечно же, вальс.
Каждый танец очень интересные, имеет свои особенности, так как разные танцы зародились в разных странах. К примеру, полька и мазурка пришли из Польши, а вальс – это традиционно австрийский танец. Очень многие танцы пришли к нам из Латинской Америки, которая знаменита на весь мир своими танцевальными фестивалями и парадами.
Больше всего мне нравится вальс и танго. Вальс обязаны знать все, мне кажется. В конце каждого учебного года каждый класс выступает со своими танцами на школьном фестивале. Это очень красивый и веселый фестиваль. Все приходят нарядными, красивыми, ухоженными. Девочки одевают очень красивые платья.
Я очень люблю выступать на фестивале. Мне нравится танцевать перед публикой. И, думаю, у меня это неплохо получается.
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Кто чем может по . осталось только на вас надежда выразите эту же мысль с +infinitiv: 1.wir machen eine deutschlandreise.wir wollen besser deutsch sprechen bnd die deutsche kultur kennen lernen. 2.ich lese deutsche zeitungen.ich will mehr uber deutschland erfaren. 3.mein freund hort oft kassetten mit leidern bnd gedichten.tu will eine gute aussprache haben.. 4.ich besuche gern museen und ausstellungen.ich will mich besser mit der kunst bekannt machen. 5.viele menschen treiben sport.sie wollen gesund sein. 6. anja geht ins warenhaus. sie will ein neues kleid kaufen. 7. wir faren an die see. wir wollen dort die ferien verbringen. b. составьте новое предложение. употребите при этом конструкцию ohne..zu+ infinitive: 1.der junge antwortete die hausaugabe.er schaute ins heft nicht. 2.zwei jungen sprechen laut im bus.sie beachten die anderen passagiere nicht. 3.das mädchen ging an die lehrerin vorbei. es begüßte sie nicht. 4ich habe die kopfhörer an und höre musik, store aber die anderen nicht. 5.warum geht dieser schüler zur prufung? er wiederholte das thema nicht. 6. warum ist dein freund abgefahren? er teilte seine neue anderesse nict mit. c. образуйте предложения по образцу: muster: bücher lessen-fernsehen ich lese bücher statt ferzusehen. oder: ich sehe fern ststt bücher zu lessen. 1. allein spielen-mit den freunden sein 2. rad fahren-zu fuß gehen 3. ins geschäft gehen-das zimmer sauber machen 4. beeren sammeln-pilze suchen 5. wanderungen machen-museen besuchen
2. Ich lese deutsche Zeitungen, um mehr über Deutschland zu erfahren.
3. Mein Freund hört oft Kassetten mit Liedern und Gedichten, um eine gute Aussprache zu haben.
4. Ich besuche gern Museen und Ausstellungen, um mich besser mit der Kunst bekannt zu machen.
5. Viele Menschen treiben Sport, um gesund zu sein.
6. Anja geht ins Warenhaus, um ein neues Kleid zu kaufen.
7. Wir fahren an die See, um dort die Ferien zu verbringen.
1. Der Junge antwortete die Hausaufgabe, ohne ins Heft zu schauen.
2. Zwei Jungen sprechen laut im Bus, ohne die anderen Passagieren zu beachten.
3. Das Mädchen ging an der Lehrerin vorbei, ohne sie zu begrüßen.
4. Ich habe die Kopfhörer an und höre Musik, ohne die anderen zu stören.
5. Dieser Schüler geht zur Prüfung, ohne das Thema zu wiederholen.
6. Sein Freund ist abgefahren, ohne seine neue Adresse mitzuteilen.
1. Ich spiele allein, statt mit den Freunden zu sein.
2. Ich fahre Rad, statt zu Fuß zu gehen.
3. Ich gehe ins Geschäft, statt das Zimmer sauber zu machen.
4. Ich sammle Beeren, statt Pilze zu suchen.
5. Ich mache Wanderungen, statt Museen zu besuchen.