Дополните предложения соответствующими притяжательными местоимениями. 1. arbeitest du auch bei der firma? wie ist…name? 2. dieser herr ist unser geschäftsführer. …name ist schneider. 3. wir arbeiten bei der fa. schmidtmöbel. …fa. ist in lübeck. 4. wo arbeitet ihr? wie heiβt…chef? 5. wie war…flug, herr löffer?

1. dein; 2. Sein; 3. Unsere; 4. euer; 5. Ihr

Ich habe meine Winterferien in der Stadt Wladimir verbracht. Meine Familie und ich haben Neues Jahr sehr gut gefeiert! Zum Neuen Jahr habe ein Armband bekommen.  Ich bin mit den Freunden spazierengegangen.  Wir haben einen Schneemann gebaut, Schneeballschlacht gespielt und sind Schlittschuh gelaufen. Als ich nach Hause kam, sah ich Filme über Neues Jahr und Weihnachten. Aber die Winterferien sind sehr schnell vergangen. Ich habe meine Schultasche genommen und morgens bin zur Schule gegangen.  Die Winterferien haben mir sehr gut  gefallen!

1. Was ist für jede Person wichtig?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen? 4. Was erzählt die Lehrerin ihrem Schüler über sein Gedächtnis?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen? 4. Was erzählt die Lehrerin ihrem Schüler über sein Gedächtnis? 5. Was hilft dem Jungen, Sprachen zu lernen?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen? 4. Was erzählt die Lehrerin ihrem Schüler über sein Gedächtnis? 5. Was hilft dem Jungen, Sprachen zu lernen? 6. Wofür ist ein Computer?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen? 4. Was erzählt die Lehrerin ihrem Schüler über sein Gedächtnis? 5. Was hilft dem Jungen, Sprachen zu lernen? 6. Wofür ist ein Computer? 7. Was ist der Traum des Jungen?