Sie wiederholen reime und lieder. welche? machen wir mit. мне перевести

Они повторяют рифмы и песни.
Какие?Сделаем мы вместе

ответ:Вставьте пропущенные буквы, найдите соответствия в переводе.

1. die Weltanschauung e) мировоззрение

2. das Vorbild d)пример

3. zersplittern f)разбивать, расслаивать

4. akzeptieren j) признавать

5. den Unterricht schwänzen c)пропускать занятие

6. das Abhauen b) побег из дома

7. rauchen i)курить

8. drogensüchtig g) пристрастный к наркотикам

9. schüchtern h)робкий, боязливый

10. das Vertrauen a) доверие

2. Продолжите предложения.

1) Gewalt in der Schule…………….

d) ist eine wachsende Gefahr.

2) Die Schüler, die Schutz vor der Gewalt ihrer Schulkameraden oder sogar der Erwachsenen finden möchten, ……………

b) können mit einem Psychologen telefonieren.

3) Die Schüler dürfen den Angreifern nicht zeigen, ………………

c) dass sie Angst vor ihnen haben.

4) Unter Gewalt leiden viele Jugendliche ……..

a) in der Schule, zu Hause, auf der Straße.

3. Переведите предложения.

a) Viele Jugendliche leiden unter Gewalt ihrer Mitschüler, ohne sich dabei zu wehren. Многие молодые люди страдают от насилия со стороны своих одноклассников, не защищаясь при этом.

b) Statt sich mit Freunden zu treffen, Musik zu hören, sitzen viele Kinder stundenlang vor dem Computer. b) Вместо того, чтобы встречаться с друзьями, слушать музыку, многие дети часами сидят за компьютером.

c) Ilses Mutter machte Krach, statt mit dem Mädchen ruhig zu sprechen. c) Мать Ильзы устроила скандал вместо того, чтобы спокойно поговорить с девочкой.

4. ответьте на во У тебя много друзей?

b) Was ist für dich wichtig? Что важно для тебя?

c) Wovor hast du Angst? Чего ты боишься?

5. ЗАДАНИЕ НАПЕЧАТАНО НЕ ПОЛНОСТЬЮ

Прочитайте слева предложения по теме «Probleme der Jugendlichen», найдите к данным предложениям соответствия на русском языке.

3. Verschiedene Weltanschauungen, das Alter, die Tradition, so wie die Finanzproblemen, bringt zu den Konflikten in die Familie.

f. Разные мировоззрения, возраст, традиции, так же финансовые проблемы, приводит к конфликтам в семье.

4. Die Eltern zanken mit Kindern oft, sie beunruhigt die Unpünktlichkeit und Unordentlichkeit der Kinder.

b. Родители часто ссорятся с детьми, их беспокоит непунктуальность и неряшливость детей.

5. Und die Kinder sind nicht zufrieden, dass die Eltern in ihr Leben sehr einmischen, dass nicht gab die Freiheiten.

c. И дети недовольны тем, что родители вмешиваться в их жизни и не дают свободы.

6. Diese Probleme ist ewig, und ich meine, dass man in den Kompromissen einander gehen.

d. Эти проблемы вечны, и я думаю, что вы можете найти компромисс друг с другом.

7. Noch gibt es Problemen mit Lehrer und mit Mitschüler Uneinig, zanken sich und sogar raufen sich.

e. Еще есть проблемы с преподавателями и школьными товарищами, ссоры и даже вражда

8. Oder bekommen die schlechten Einschätzungen und beschuldigen darin die Lehrer.

j. То есть получать плохие оценки и обвинять в них учителей.

9. Sie sind auf die ganze Welt erbittert

g. Они озлоблены против всего мира.

Объяснение:

а Прочтите две истории о том, как праздновать Рождество в Германии.

Иоганн: в канун Рождества я всегда бываю со своими братьями и сестрами в доме моей матери. Мы украшаем елку и вместе готовим. Обычно это жареный гусь. После обеда мы празднуем вручение подарков, то есть собираемся вокруг елки, распаковываем подарки и болтаем, а на Рождество мы навещаем бабушек и дедушек. Едим сосиски с картофельным пюре, гуляем и поем рождественские гимны. В этот день собирается вся семья, и это для меня самое главное.

Лиза: Я всегда отмечаю Рождество с семьей. Но мне также нравится сезон Адвента: за четыре недели до Рождества. В эти дни открываются рождественские ярмарки, у киосков можно прогуляться, выпить горячего чая, съесть столлен и печенье,

а также купить подарки для всей

семьи. Совместная прогулка и старые фильмы - это часть Сочельника. Днем мы все ходим в церковь. Наша гостиная закрыта на весь день, и мы заходим в комнату только вечером, и каждый может найти подарок под елкой.