Перевести текст на на . nicht dass ihm literarisches talent mit in die wiege gelegt worden war. “verzeih mir”, schrieb er im oktober 1857 an clara schumann, “aber ich kann nicht schreiben, ich habe nicht gelernt, meine gedanken zu ordnen und auszusprechen”. darin mag ein stück koketterie liegen, denn brahms war ein fleißiger briefschreiber. so sachlich, nüchtern die schriftstücke waren, wenn er an verleger oder freunde schrieb, so änderte sich ihr ton, wenn die adressatin clara schumann hieß. war es bloß intensive freundschaft, war es, nach dem tode ihres mannes robert schumann, etwas wie liebe? die forscher sind zerstritten, und eine unstrittige antwort wird es wohl auf die frage nicht geben. fest steht aber, dass brahms seine privatesten gedanken niemand anderem als clara schumann erzählte. fremde sprachen beherrschte er keine; auch wenn er zeitweise viel herumreiste, blieb er in einer deutschsprachigen sphäre. er spielte, dirigierte, komponierte, dies alles mit durchaus ökonomischem erfolg. im unterschied zu anderen komponisten garantierte ihm die musik seinen lebensunterhalt. seine zeitgenossen beschrieben hin und wieder sein äußeres, dem er kaum wert gab. pflichtbewusstsein, fleiß, leistungsbereitschaft lagen ihm eher. und dann die fähigkeit, auch bei anfänglichen misserfolgen nicht gleich aufzugeben. ihm war kein musikalisches genre fremd. er hat die musik hinterlassen, die auch heute noch die menschen bewegt. mehr wollte er nicht, keinesfalls.

Не то чтобы литературный талант был с ним с колыбели. "Прости меня",писал он в октябре 1857 года Кларе Шуман,"я не могу писать,я ещё не научился упорядочивать свои мысли и высказываться." В этом есть немного кокетства,ведь Брамс всегда тщательно писал письма. Столь деловыми,трезвыми были документы,которые он писал друзьям,издателям,но тон его менялся,когда письмо было адресовано Кларе Шуман. Была ли это просто дружба,была ли,после смерти её мужа Роберта Шумана,любовь? Исследователи спорят об этом,а ответ на тот вопрос так и не дан. Однако точно известно,что свои личные мысли Брамс не рассказывал никому кроме Клары Шуман. Иностранными языками он не владел; даже когда он время от времени путешествовал,то обязательно выбирал немецкоязычную сферу. Он играл,дирижировал,сочинял и всё это с совершенным экономическим успехом. В отличие от других композиторов музыка обеспечивала его существование. Современники Брамса иногда обсуждали его внешний вид,которым он едва ли дорожил. Осознание своего долга,прилежность,готовность в работе скорее были в нём. Равно как и не сдаваться при неудачах. Никакой музыкальный жанр не был чужд ему. После себя он оставил музыку,которая и сегодня волнует людей. Большего он ни в коем случае не хотел. 

1. Включаю радио и вся семья слушает интересную программу. 2. Телетрансляция, как обычно, началась в 19:00, но мы ее не видели. 3. Я не слышал этот концерт, потому что у нас нет радиоприемника. 4. Химики нашего университета многого достигли за последние годы, но продолжают попытки. 5. Женщина сделала неправильный выбор, поэтому звонит снова. 6. Он еще очень молод, но у него уже есть большой опыт. 7. Он работает на заводе, а также учится заочно. 8. Для него все в новинку, потому что он приехал в столицу впервые. 9. Он хорошо знает все правила, но все равно ошибается. 10. Я забыл ваш номер телефона, поэтому не позвонил вам. 11. Текст не особо сложный, но без словаря его не перевести. 12. Я ему не звоню, а отправляю телеграмму. 13. Вы должны все очень хорошо повторить, иначе вы можете провалить экзамен. Задание 2. Что подходит? (Что подходит?) А) После окончания войны ... б) Многим женщинам пришлось самостоятельно заботиться о семье ... в) План Маршала США г) Построив Берлинскую стену .. д) Многие молодые люди были недовольны этим, ... е) Зеленые достигли этого, ... ж) Движение за мир не является партией ... 1. Так мало что изменилось в обществе после войны. 2. Семьи внезапно разделились. 3. Немцы хотели как можно быстрее забыть но политическая сила вне парламента. 5. Восстановить немецкую экономику. 6. Что окружающая среда теперь является проблемой для всех сторон. 7. Потому что их мужья были мертвы или в плену (плену). Задание 3. Переведите структуру предложения на русский язык! (Переведите сложноподчинённые предложения на русский язык). 1. Бавария - одна из крупнейших федеральных земель, природные красоты которой известны во всем мире. 2. Баварские Альпы, высшая точка которых - Цугшпитце, заросли лесом и выглядят очень красиво. 3. Городская библиотека, количество книг в которой очень большое, находится рядом с Музеем истории Германии. 4. Рейн - самая романтичная из всех немецких рек, пейзажи и замки которой привлекают туристов.

Объяснение:

1. Mein jüngerer Bruder (мой младший брат-der) macht die Aufgaben. Sein Freund hilft ihm dabei.

2. Meine Schwester fragt: "Gehst du spazieren?"

3. Wenn deine Schwester (твоя сестра-die) nach Moskau kommt, hole ich sie (я встречу её) vom Bahnhof ab.

4. Mein Freund (мой друг-der) arbeitet mit (Dativ) mir (со мной). Ich spreche oft mit ihm (с ним) über unsere Arbeit.

5 Mein Bruder (мой брат-der) ist 12 Jahre alt und geht zur Schule. Ich helfe ihm (ему) oft. Die Lehrerin fragt ihn (его) oft.

6. Die (женский род!) Zeitschrift (журнал) liegt auf dem Schreibtisch. (Он) Sie ist sehr interessant. Ich habe sie gestern gekauft. Ich schreibe aus (Dativ) ihr (из него) unbekannte Wörter heraus.