Der große deutsche mathematiker karl friedrich gauß war natürlich auch einmal ein kleines kind wie alle menschen. das war vor langer zeit, fast zweihundert jahre sind seither vergangen. vater gauß war ein maurer. da er immer tüchtig und fleißig war, wurde er bald vorarbeiter. nun musste er jeden abend nach der arbeit den lohn der maurer berechnen. für den dreijährigen karl friedrich waren das die schönsten stunden, wenn der vater am tisch saß und rechnete. er kletterte auf vaters knie, schaute auf das papier mit den vielen zahlen und rechnete mit. der dreijährige konnte wirklich schon rechnen! oft malte er mit kreide zahlen an die hauswand und rechnete, oder er schrieb sie mit einem stöckchen in den sand. die zahlen waren sein liebstes spielzeug. mutter gauß war auf ihren kleinen jungen sehr stolz. sie selbst hatte weder lesen noch schreiben gelernt. eines abends war vater gauß sehr müde, da fielen ihm beim rechnen die augen zu. während er schlief, rechnete sein söhnchen schnell noch einmal alles nach. plötzlich rief der kleine: „vater, vater, sieh nur, du hast einen fehler gemacht! hier muss eine fünf stehen. du hast eine drei geschrieben! “ erschrocken öffnete gauß die augen. er prüfte die rechnung, und wirklich, karl friedrich, sein dreijähriges söhnchen, hatte einen fehler in der rechnung gefunden! er streichelte seinen jungen zärtlich, griff in die tasche und schenkte ihm einen neuen, blanken heller. für diesen heller kaufte karl friedrich keine süßigkeiten. er verwahrte ihn gut. später, als berühmte mann, trug er diesen heller noch bei sich, zum andenken an seine erste mathematische leistung.

Великий немецкий математик Карл Фридрих Гаусс был  естественно также когда-то маленьким ребенком, как все люди. Это было очень давно, с тех пор почти двести лет.  Отец Гаусса был каменщиком. Он был деловитым и старательным,  вскоре он был старшим рабочим( бригадиром).  Теперь после работы  он каждый вечер должен был  зарплату каменщика  рассчитывать. Для 3-летнего   Карла Фридриха это были лучшие часы , когда отец сидел за столом и считал.  Он взбирался на колено отца, смотрел на бумагу со многими числами и считал вместе.
Трехлетний мог действительно уже считать!  Он часто рисовал мелом  чимлп на стене и считал,  или он писал их палочкой в песке. Цифры были его любимые игрушки.   Мать Гаусса была очень горда своим маленьким мальчиком. Сама она не выучилась ни читать ни писать. Однажды вечером  отец Гаусса был очень усталый и его глаза во время расчета закрылись. В то время пока он спал, маленький сын пересчитывал быстро еще раз все.  Вдруг малыш крикнул :  отец, отец, смотри, ты сделал ошибку.  Тут должна стоять пять.Ты написал три.  
Шокированный Гаусс открыл глаза.  Он проверил счет и действительно , Карл Фридрих , его 3-летний сынок  нашел ошибку в расчете.  Он нежно погладил своего мальчика, полез в  сумку и подарил ему новый блестящий геллер.
 За этот геллер Карл Фридрих не покупал сладости. Он хорошо хранил его. Позже,  как знаменитый человек , носил он этот геллер при себе,     в память о своей первой выполненной  математической работе. 

1. Am Abend muss ich meinen Freund besuchen, er ist krank.

2. Der Zug geht bald, wir müssen zum Bahnhof.

3. Wir haben Russisch morgen, wir müssen die Grammatik wiederholen.

4. Wir müssen warten, Katrin kommt gleich.

5. Nach Unterrichtsende gehe ich in den Supermarkt, ich muss das Brot für Abendessen kaufen.

6. Das Museum ist nicht weit, es ist nicht notwendig zu fahren.

7. Wie muss man die Übung machen? Schriftlich oder mündlich?

8. Wann fährt er nach Deutschland? Ich muss nachfragen.

9. Eva hat heute Geburtstag, wir müssen sie gratulieren.

10. Ich muss zur Versammlung gehen, die muss interessant sein.

Аппетитность блюда зависит не только от безупречного выбора продуктов и вкусного приготовления,но и от искусства его приготовления. Блюдо не следует спешно и жадно проглатывать и заниматься посторонними занятиями во время еды,также не следует есть на работе. В таких случаях еда не будет полезной. Тишина и покой во время еды -- необходимые условия.

Поданная на стол еда должна равным образом радовать обоняние и зрение,тогда на вкус она будет ещё лучше и создаст немаловажные предпосылки к её полезности. Посыпание свежей петрушкой или луком,окантовка блюда огуречными колечками,редисом или ломтиками помидоров,пёстрый коллаж из холодных закусок или приготовленных овощей на красивой тарелочке не будет лишним и точно так же относится к поварскому искусству,как красиво накрытый стол в удобной,приведённой в порядок столовой.

Сложный процесс пищеварения,управляемый нервной системой,пройдёт тем целенаправленнее и глаже,чем больше трапеза пройдёт в непринуждённой,успокаивающей обстановке,которая оставит неизгладимое впечатление. Составление трапезы должно руководиться стремлением и достигаться естественной балансировкой между группами продуктов. Однобокого составления трапезы,к примеру только богатая белком пища или только излишне кислотные продукты,необходимо избегать. К рыбе или мясу не следует подавать макароны с кисло-сладким соусом или лапшу,лучше подать базовую картошку,овощи,зелёный салат и фрукты. А для хлеба -- не только мясное ассорти,сыр и яйца,но и редис,помидоры,огурцы и другие сырые закуски и овощи.

Трапезу лучше всего начинать с холодных блюд,далее следует горячая пища; для здоровых людей сначала идёт суп,потом десерт. Для диеты больного следует избегать большого разнообразия в трапезе и распределить блюдо на большее количество приёмов пищи.