a)
1. Badest du gern im Sommer? 2. Wo arbeitet dein Vater? 3. Wer rechnet gut? 4. Warum antwortet ihr nicht? 5. Ihr wartet auf die Ferien. 6. Die Kinder baden im Fluss. 7. Sie (ед. ч.) arbeitet im Garten. 8. Er redet viel. 9. Der Lehrer antwortet auf die Frage. 10. In Mathematik rechnet ihr viel. 11. Er wartet nicht gern.
12. Das Kind arbeitet fleißig im Unterricht.
б)
1. Wie heißt du? 2. Tanzen Sie gern? 3. Wo sitzt du in der
Klasse? 4. Kater Murr faulenzt den ganzen Tag. 5. Reist ihr viel? 6. Die Kinder sitzen vor dem Fernseher. 7. Heißt deine
Schwester Anna? 8. Im Sommer reisen wir. 9. Sonntags faulenze
ich. 10. Du tanzt gut. 11. Der Kater von Markus heißt Murr.
12. Kater Murr sitzt oft am Fenster.
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1. дополните предложения существительными, относящимися к слабому склонению, в нужном падеже. 1. auf der straße sehen wir (ein polizist 2. die arbeit (der student) ist ausgezeichnet. 3. auf dem bild sieht das kind (ein affe) und (ein elefant). 4. der ball gehört (der junge). 5. das geschenk (der neffe) gefällt der alten frau. 6. kennst du die frau von (der herr) walter? 7. das gedicht (dieser poet) ist sehr schön. 8. im zirkus haben wir (ein bär) gesehen. 9. frau schmidt ruft (ihr kollege) an. 10. dieser ring mit (der brillant) gefällt dem mädchen sehr. 2. образуйте множественное число от данных существительных. der chef —► das museum —► der kaufmann —► der typus —► die regel —► das taxi —► das hotel —► das blatt —► das spielzeug —► die schülerin —►
2 des Studenten
3 einen Affen und einen Elefanten
4 dem Jungen
5 des Neffen
6 dem Herrn
7 dieses Poeten
8 einen Bären
9 ihren Kollegen
10 dem Brillianten
2 die Chefs
die Museen
die Kaufleute
die Typen
die Regeln
die Taxis
die Hotels
die Blätter
die Spielzeuge
die Schülerinnen