Напишите рассказ в perfekt, переведите его на язык. ludwig ii. ist ein ganz besonderer könig für die bayern, er ist der märchenkönig. der könig ging gerne in die berge wandern, er war ein guter schwimmer, er liebte die kunst, das theater und die musik. sein leben und sein tod sind voller geheimnisse. gegen 17 uhr steht ludwig auf, frühstückt im bett und geht dann im schlosspark spazieren. der könig arbeitet von 20 bis 22 uhr, danach geht er ins speisezimmer und isst am tischleindeckdich: dieser tisch steht auf einer beweglichen platte. ein lift bringt ihn in die darunter liegende küche, dort wird er gedeckt und dann wieder in das speisezimmer hochgefahren. zwischen 2 und 3 uhr nachts geht er schlafen.

Ludwig II. ist ein ganz besonderer König für die Bayern gewesen, er ist der Märchenkönig gewesen.

Der König ist gerne in die Berge wandern gegangen, er ist ein guter Schwimmer gewesen, er hat die Kunst, das Theater und die Musik geliebt. Sein Leben und sein Tod sind voller Geheimnisse gewesen.

Gegen 17 Uhr ist Ludwig aufgestanden, hat im Bett gefrühstückt und ist dann im Schlosspark spazieren gegangen.

Der König hat von 20 bis 22 Uhr gearbeitet, danach ist er ins Speisezimmer gegangen und hat am Tischleindeckdich gegessen: Dieser Tisch hat auf einer beweglichen Platte gestanden. Ein Lift hat ihn in die darunter liegende Küche gebracht, dort ist er gedeckt worden und dann wieder in das Speisezimmer hochgefahren worden. Zwischen 2 und 3 Uhr nachts ist er schlafen gegangen.

Людвиг II был особенным королем для баварцев, он был сказочным королем.

Королю любил ходить в горы, он был хорошим пловцом, он любил искусство, театр и музыку. Его жизнь и смерть были полны тайн.

Людвиг вставал в 17.00 , завтракал в постели и ходил гулять в парке замка.

Король работал с 20 до 22 часов, потом он шел в столовую и ел за волшебным столиком ( дословно: Tischlein, deck dich! — столик, накройся! (выражение в  сказках) : этот стол стоял на движущейся плите. Лифт доставлял его (стол) на расположенную внизу кухню , где он накрывался  , а затем снова поднимался в столовую. Между 2 и 3 часами ночи он шел спать.

Задача №1.

1. Die Kinder sollen um 18 Uhr zu Hause sein.

Дети должны быть дома к 18:00.

2. Ich habe Zahnschmerzen. Ich muss zum Zahnarzt.

У меня болит зуб. Мне нужно пойти к стоматологу.

3. Soll ich hier bleiben?

Я должен остаться здесь?

4. Die Suppe muss noch 10 Minuten kochen.

Суп должен вариться еще 10 минут.

5. Was soll ich für dieses Buch geben?

Сколько я должен заплатить за эту книгу?

Задача №2.

Lippel setzte sich ihr gegenüber an die andere Seite des Tisches, da konnte er sie besser beobachten. Sie trug eine grüne Bluse. Ihre kurzen Haare waren aber nicht grün, sondern blond. Die saß immer gerade da und bewegte sich kaum.

Липпель сел по другую сторону стола, чтобы лучше наблюдать за ней. На ней была зеленая блузка, её короткие волосы были не зелеными, а светлыми. Она всегда сидела прямо и почти не двигалась.

1. Wir helfen dem Laboranten (Dativ) bei der Arbeit.

лаборанту в его работе.

2. Die Lehrerin zeigt dem Studenten (Dativ) sein Heft.

Учитель попросила тетрадь ученика.

3. Der Artikel des Journalisten (Genitiv) ist interessant.

Статья журналиста интересная.

4. Die Wohnung des Dozenten (Genitiv) ist modern.

Квартира лектора современная.

5. Die Ohren des Hasen (Genitiv) sind lang.

Уши кролика длинные.

6. Die Arbeit des Piloten (Genitiv) ist schwer.

Работа пилота тяжелая.

7. Ich gebe dem Kollegen (Dativ) mein Heft.

Я отдаю свою тетрадь своим коллеге.

8. Er ruft den Neffen (Akkusativ).

Он зовёт племянника.

9. Der Hund des Jungen (Genetiv) ist nicht böse.

Собака мальчика не злая.

10. Im Zoo sehen die Kinder einen Löwen (Akkusativ).

В зоопарке дети видят льва.