Erganzen sie die artikel- und adjektivendungen, falls erforderlich. 1. werbung stellt die produkte in bildern dar. 2. deshalb denken viele leute, dass werbung manipulation ist. 3. werbung kann uns uber produkte informieren. 4. die unternehmenfuhren werbekampagnen, wenn sie neu auf den markt bringen. 5. werbung begann im 17. jahrhundert mit der geburt tageszeitung in leipzig. 6. werbeblock unterbricht sendung minutenlang. 7. viele werbespots haben tempo. 8. diewerbung spielt mit dentraumen menschen.

1. Werbung stellt die Produkte in schonen Bildern dar.
2. Deshalb denken viele Leute, dass Werbung pur die Manipulation ist.
3. Werbung kann uns uber die neuesten Produkte informieren.
4. Die Unternehmenfuhren Werbekampagnen, wenn sie ein neues Produkt auf den Markt bringen.
5. Die moderne Werbung begann im 17. Jahrhundert mit der Geburt der ersten Tageszeitung in Leipzig.
6. Der klassische Werbeblock unterbricht die laufende Sendung minutenlang.
7. Viele Werbespots haben ein schnelles Tempo.
8. Die Werbung spielt mit denTraumen der Menschen.

1. Wohin stellen Sie diesen Schreibtisch? (in – die Ecke, das Arbeitszimmer)

Ich stelle diesen Schreibtisch in die Ecke/ in das (ins) Arbeitszimmer.

2. Wann gehen Sie in den Lesesaal? (an – der Nachmittag, die Abende, der Morgen)

Ich gehe am Nachmittag/ an den Abenden/ am Morgen in den Lesesaal.

3. Die Kinder setzen sich an den Tisch, an das (ans) Fenster, an die Wand.

4 Die Fotos hängen über dem Tisch/ über dem Bett/ über dem Regal.

5. Die Gäste sitzen an dem (am) Tisch, am Fenster; auf den Stühlen, auf dem Bett, auf dem Teppich.

6. Der Teppich liegt unter dem Tisch, unter den Stühlen.

7. Sie besuchen uns  am Sonntag, am Nachmittag.

8. Die Studenten gehen in der Mittagspause in die Mensa, in den

Erfrischungsraum.

9. Die Absolventen unserer Universität arbeiten in den

Forschungsinstituten, in den Rechenzentren, in den Unternehmen, in den  Hochschulen.

10. Am Morgen fährt er in das (ins) Institut, in die Universität, in das (ins) Ministerium, in den Betrieb.

11. Wann sind Sie frei? (in – der Sommer, an – der Sonntag, der Abend).

Ich bin im Sommer, am Sonntag, am Abend frei.

1. Guten Abend! Entschuldigung! Könnten Sie mir helfen?
2. Guten Abend! Ja, bitte. Was ist los?
1. Ich bin Fremde hier. Ich brauche eine Apotheke. Gibt es hier eine?
2. Alles klar! Sie könnten bis zur Überquerung laufen und dann links abbiegen. Dort liegt eine Apotheke.
1. Danke! Ist es nicht spät? ist die Apotheke auf?
2. Ach so! Ja, Sie haben Recht. Es ist schon spät. 
1. Aber schade! Gibt es vielleicht eine Dienstapotheke.
2. Jawohl. Sie sollen jetzt zum Zentrum fahren.
1. Ist es weit von hier?
2. Nicht ganz weit. Sie sollen jetzt ein bisschen zurück zu einer Haltestelle gehen und dann mit der Straßenbahn fahren. 
1. Und wo soll ich aussteigen?
2. Ihre Haltestelle heißt "Stadtzentrum". Und dort können sie eine Apotheke finden.
1. Vielen Dank für Ihre Hilfe!
2. Kein Problem! Tschuss!
1. Auf Wiedersehen!