b) Die Kinder haben in der Schule gebastelt.
c) Ich habe immer um 7.30 gefrühstückt.
d) Die Lehrerin hat unsere Fehler verbessert.
e) Der kleine Hund ist schnell weggelaufen.
f) Was? Du hast Steffi schon wieder dein Fahrrad geliehen.
g) Anne ist heute in die Schule nicht gegangen. Sie ist zu Hause geblieben.
h) Meine Tante hat Pferde geliebt und hat sehr gern geritten.
Если возникнут вопросы у учителя, сошлись на словарь DUDEN:
sich auf einem Reittier (besonders einem Pferd) fortbewegen
Grammatik - ist/(seltener:) hat" - с "sein" употребляется редко!
i) Ich habe die Tür geschlossen und bin gleich weggegangen.
1. Er ist einer der erfahrenen Autofahrer. (Nominativ)
2. An einer der Kreuzungen ist ein Unfall passiert. (Dativ)
3. Man muss einen der Reifen wechseln. (Akkusativ)
4. Ich bemerkte eines (eins) der Verkehrszeichen nicht. (Akkusativ)
5. Dieses Auto hat einen der sicheren Motoren. (Akkusativ)
6. EInem von uns ist ein Unfall passiert. (Dativ)
7. Sie hat ihr Auto in einem der Autohäuser gekauft. (Dativ)
8. Wir haben das Auto an einer der Tankstellen waschen lassen. (Dativ)
9. Man hat das Auto in eine der Werkstätten abgeschleppt. (Akkusativ)
10. Einer der Pkws bremste scharf, was einen Unfall verursachte. (Nominativ)
11. Keiner der Parkplätze ist frei. (Nominativ м.р. - der Parkplatz)
12. Die Geschwindigkeitsüberschreitung ist eine der Ursachen der Unfälle. (Nominativ - die Ursache)
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Заполните пропуски поставив глаголы в нужную форму schlafen: 1) karin ….. noch. 2) wo … die kinder? 3) ich … hier. 4) warum … renate noch nicht? 5) …. ihr schon? – nein, wir … noch nicht. fahren: 1) warum … du nach leipzig? 2) … er auch nach berlin? 3) wir … nicht, wir bleiben zu hause. 4) kinder, ihr … jetzt nach hause. 5) ich … bald aufs land. 6) … deine mutter auch? 7) wohin … willi? laufen: 1) wohin … du? 2) er hat keine zeit, er … immer. 3) ich … gern schi. …sie auch gern schi? 4) jetzt … wir schnell nach hause. 5) … ihr auch mit? sprechen: 1) ich … nicht englisch. 2) das kind … schon gut. 3) du … zu laut. 4) ihr … jetzt gut deutsch. 5) … sie spanisch? 6) wir … gut französisch. lesen: 1) wir … und schreiben. 2) … du immer so langsam? 3) gabi … nicht, sie schreibt eine übung. 4) jetzt … ihr einen neuen text. 5) ich … lieber zeitungen als bücher. nehmen: 1) … sie butter? 2) … du nur dieses buch? 3) ihr … den ball und geht spielen. 4) wir … diese hefte. 5) … deine mutter diese arznei? sehen: 1) ich … werner gern. 2) was … er dort? 3) wen … du dort? 4) ihr … hier ein bekanntes bild. 5) wir … abends fern. essen: 1) … sie am morgen oder trinken sie nur kaffee? 2) er … gewöhnlich um 14 uhr zu mittag. 3) was … er gern? 4) kinder, ihr … zuerst die suppe. 5) die kinder … gern eis.
1) Karin schläft noch. 2) Wo schlafen die Kinder? 3) Ich schlafe hier. 4) Warum schläft Renate noch nicht? 5) Schlaft Ihr schon? – Nein, wir schlafen noch nicht.
fahren:
1) Warum fährst du nach Leipzig? 2) Fährt er auch nach Berlin? 3) Wir fahren nicht, wir bleiben zu Hause. 4) Kinder, ihr fahrt jetzt nach Hause. 5) Ich fahre bald aufs Land. 6) Fährt deine Mutter auch? 7) Wohin fährt Willi?
laufen:
1) Wohin läufst du? 2) Er hat keine Zeit, er läuft immer. 3) Ich laufe gern Schi. Laufen Sie auch gern Schi? 4) Jetzt laufen wir schnell nach Hause. 5) Lauft ihr auch mit?
sprechen:
1) Ich spreche nicht Englisch. 2) Das Kind spricht schon gut. 3) Du sprichst zu laut. 4) Ihr sprecht jetzt gut Deutsch. 5) Sprechen Sie Spanisch? 6) Wir sprechen gut Französisch.
lesen:
1) Wir lesen und schreiben. 2) Liest du immer so langsam? 3) Gabi liest nicht, sie schreibt eine Übung. 4) Jetzt lest ihr einen neuen Text. 5) Ich lese lieber Zeitungen als Bücher.
nehmen:
1) Nehmen Sie Butter? 2) Nimmst du nur dieses Buch? 3) Ihr nehmt den Ball und geht spielen. 4) Wir nehmen diese Hefte. 5) Nimmt deine Mutter diese Arznei?
sehen:
1) Ich sehe Werner gern. 2) Was sieht er dort? 3) Wen siehst du dort? 4) Ihr seht hier ein bekanntes Bild. 5) Wir sehen abends fern.
essen:
1) Essen Sie am Morgen oder trinken Sie nur Kaffee? 2) Er isst gewöhnlich um 14 Uhr zu Mittag. 3) Was isst er gern? 4) Kinder, ihr esst zuerst die Suppe. 5) Die Kinder essen gern Eis.