Умоляю ! ( переводить не надо только два ниже текста) südwestlich der hauptstadt der bundesrepublik deutschland liegt potsdam, die stadt der schlösser und gärten. die stadt ist von wäldern und seen umgeben und liegt am ufer der schiffbaren und schönen havel. die stadt potsdam, die seit 14. jahrhundert besteht, ist durch ihre historischen und architektonischen sehenswürdigkeiten in der ganzen welt berühmt. heute ist potsdam ein wirtschaftliches und wissenschaftliches zentrum. die stadt besitzt wichtige industrielle anlagen. hier befindet sich das hauptobservatorium des meteorologischen dienstes der brd, das geodätische institut, die universität potsdam, das spielfilmstudio defa. in potsdam befindet sich die pädagogische hochschule, an der nur im direktstudium 2000 studenten ihre ausbildung erhalten. als der zweite weltkrieg mit dem siege der sowjetarmee sich endete, lag potsdam in ruinen. heute bestimmen den charakter der stadt zahlreiche neubauten. im stadtzentrum und in den außenbezirken sind neue wohnviertel entstanden. man hat alle architektonischen sehenswürdigkeiten restauriert und wiederhergestellt. nichts erinnert jetzt an den krieg. wenn die zahlreiche besucher in potsdam ankommen, besichtigen sie das herrliche schloß cecilienhof. das schloß befindet sich im neuen garten, der von 1786 im norden der stadt entstand. das schloß hat man am ende des ersten weltkrieges errichtet. das schloß cecilienhof ist heute weit über die grenze der brd bekannt. von 17. juli bis 2. august 1945 fand in diesem schloß die potsdamer konferenz des staatschefs russlands, der usa und großbritanniens statt. es ist bekannt, daß die konferenz mit dem abschluß des potsdamer abkommens endete. im schloß cecilienhof ist heute eine historische gedenkstätte. diese gedenkstätte gehört heute zu den sehenswürdigkeiten, die man in potsdam besonders gern besucht. 1 . выпишите из текста 4 сложноподчиненных предложения с придаточными определительными. в придаточных определительных предложениях подчеркните союзные слова и объясните, какой частью речи они выражены. дайте их характеристику (род, число, падеж выпишите из текста 2 сложноподчиненных предложения с придаточными времени. подчеркните сказуемые в главных и придаточных предложениях. определите формы глаголов, которыми выражены подчеркнутые вами сказуемые.