3. задайте к тексту вопросы с вопросительными словами.es läutet. die pause ist zu ende, der unterricht beginnt. die daf-lektorin betritt den studienraum. wir stehen auf und begrüßen sie. die daf-lektorin setzt sich an den tisch und beginnt unsere hausaufgaben zu prüfen. sie spricht laut und deutlich. wir hören ihr aufmerksam zu.zuerst stellt sie an uns einige fragen. die studenten beantworten sie richtig, aber ab und zu auch falsch. sie bilden die sätze mit gerader und invertierter wortfolge, erklären grammatische regeln. alle sind gut vorbereitet. ich bereite mich auch fleißig auf jeden unterricht vor. ich versäume keinen unterricht und habe keine wissenslücken. aber dieses thema ist mir kaum bekannt. deswegen dauert diese stunde für mich unerträglich lange. wann endet sie denn? ! die zeit ist doch läutet wieder. was ist denn das? das ist doch der wecker! jetzt muss ich aufstehen, das haus verlassen und zum echten unterricht gehen

1.  Was macht die DaF-Lektorin?

2. Wer steht auf und begrüß sie?

3. Wie spricht die Lektorin?

4. Wie beantworten die Studenten die Fragen?

5. Welche Sätze bilden die Studenten?

6. Worauf bereitest du dich vor?

7. Warum dauert diese Stunde für dich unerträglich lange?

8. Wohin musst du gehen?

Im Sommer gehen die Schuler nicht in die Schule. Sie haben Sommerferien, die drei Monate dauern. Die Kinder mussen nicht fruh auf­stehen, keine Hausaufgaben ma­chen und nichts fur die Schule vorbereiten. Deshalb gefallen ihnen die Sommerfe­rien.

Ich habe gerne Sommerferien, weil ich dann viel Freizeit habe. An hellen Sommermorgen bleibe ich niemals lange im Bett. Nach dem Aufstehen gibt es ein leckeres Fruhstuck. Danach spiele ich drau?en mit Freunden. Wenn es regnet, spiele ich Computer oder mit Lego. Manchmal gehe ich nachmittags mit Freunden ins Kino oder spiele im Hof einfach Fu?ball.Jeden Sommer fahre ich aufs Dorf, um meine Gro?eltern zu besuchen. Ich helfe ihnen im Garten oder passe auf ihre Kucken und Enten auf. Im Dorf mache ich oft weite Radtouren mit meinem Vater. Manchmal fahren wir zum Angeln an den Fluss. Mir gefallt es, morgens an den Strand zu gehen, wenn es noch nicht so hei? ist. Ich schwimme, sonne mich und spiele mit den Freunden am Flussufer.

Im Sommer gehen die Schuler nicht in die Schule. Sie haben Sommerferien, die drei Monate dauern. Die Kinder mussen nicht fruh auf­stehen, keine Hausaufgaben ma­chen und nichts fur die Schule vorbereiten. Deshalb gefallen ihnen die Sommerfe­rien.

Ich habe gerne Sommerferien, weil ich dann viel Freizeit habe. An hellen Sommermorgen bleibe ich niemals lange im Bett. Nach dem Aufstehen gibt es ein leckeres Fruhstuck. Danach spiele ich drau?en mit Freunden. Wenn es regnet, spiele ich Computer oder mit Lego. Manchmal gehe ich nachmittags mit Freunden ins Kino oder spiele im Hof einfach Fu?ball.Jeden Sommer fahre ich aufs Dorf, um meine Gro?eltern zu besuchen. Ich helfe ihnen im Garten oder passe auf ihre Kucken und Enten auf. Im Dorf mache ich oft weite Radtouren mit meinem Vater. Manchmal fahren wir zum Angeln an den Fluss. Mir gefallt es, morgens an den Strand zu gehen, wenn es noch nicht so hei? ist. Ich schwimme, sonne mich und spiele mit den Freunden am Flussufer.