17 решить 1. перепишите предложения. глаголы, данные в скобках, поставьте в указанных временных формах. a) prasens: 1) du (mussen) dich beeilen. 2) wann (zuruckkehren) du nach hause? 3) er (sein) dreher und (arbeiten) in einem werk. b) imperfekt: 1) diese frage (wollen) ich mit meinem bruder besprechen. 2) die versammlung (dauern) fast 2 stunden. 3) das werk (geben) meinen eltern eine neue und modern wohnung. c) futurum: 1) die technische zeitschriften (nehmen) wir in der bibliothek. 2) (helfen) du mir bei dieser arbeit? 3) ich (dienen) gern in der armee. 2. образуйте степени сравнения от прилагательных: breit, schnell, jung, gut, schon, nah. 3. bilde satze und schreibe sie auf. 1. uta und udo/ abends/ oft/ ausgehen. 2. ulrich/ nicht/ die hausaufgabe/ verstehen. 3. julia/ aufstehen/ jeden tag/ um 7 uhr. 4. frau grun/ jeden tag/ einkaufen/ frisches obst. 5. familie graft/ im sommer/ verreisen. 4. verbinden sie zwei satze mit bis. • er wartet. ich kaufe die fahrkarten. • sie gingen spazieren. dann wurde es dunkel. • wir beobachteten ihn. er stieg in den bus ein. • sie arbeiteten im garten. es began zu regnen. • wir bleiben in dieser stadt. wir beenden unsere arbeit.

a) Präsens:

1) Du musst dich beeilen.

2) Wann kehrst du nach Hause zurück?

3) Er ist Dreher und arbeitet in einem Werk.

b) Imperfekt:

1) Diese Frage wollte ich mit meinem Bruder besprechen.

2) Die Versammlung dauerte fast 2 Stunden.

3) Das Werk gab meinen Eltern eine neue und modern Wohnung.

c) Futurum:

1) Die technischen Zeitschriften werden wir in der Bibliothek nehmen.

2) Wirst du mir bei dieser Arbeit helfen?

3) Ich werde gern in der Armee dienen.

2.

breit - breiter - am breitesten

schnell - schneller - am schnellsten

jung - jünger - am jüngsten

gut - besser - am besten

schön - schöner - am schönsten

nah - näher - am nächsten

3.

1. Uta und Udo gehen abends oft aus.

2. Ulrich versteht die Hausaufgabe nicht.

3. Julia steht jeden Tag um 7 Uhr auf.

4. Frau Grun kauft jeden Tag frisches Obst ein.

5. Familie Graft verreist im Sommer.

4.

• Er wartet, bis ich die Fahrkarten kaufe.

• Sie gingen spazieren, bis es dann dunkel wurde.

• Wir beobachteten ihn, bis er in den Bus einstieg.

• Sie arbeiteten im Garten, bis es zu regnen began .

• Wir bleiben in dieser Stadt, bis wir unsere Arbeit beenden.

1

A Morgens stehe ich früh auf, um...

1) keinen Stress zu haben. /утром я рано встаю, чтобы быть без стресса

B Ich gehe in die Schule, um.../ я хожу в школу, чтобы много учиться

2) viel zu lernen

C Nach der Schule gehe ich nach Hause, um.../после школы я иду домой, чтобы покормитьь своих животных, чтобы отдохнуть

2) meine Tiere zu füttern

3) mich zu erholen

D Nachmittags treffe ich meine Freunde, um .../ после обеда я встечаюсь со своими друзьями, чтобы поболтать с ними.

1) mit ihnen zu plaudern

E Abends sehe ich meine Eltern, um.../ по вечерам я вижу своих родителей, чтобы обсудить проблемы, рассказать о школе

1) Probleme zu besprechen

3) von der Schule zu erzählen

F Dann gehe ich ins Bett um.../ затем я ложусь в кровать, чтобы спать

3) zu schlafen

2. Что верно? Richtig – верно, falsch- неверно.

1) Monika hat in Berlin die Ermitage besucht.  - f

2) Berlin ist die Hauptstadt Deutschlands.  - r

3) Monika schreibt ihrer Freundin Sascha einen Brief aus Deutschland. - f

 4.) Monika war schon zweimal in Moskau.  - f

5) Die Hauptstadt Deutschlands Berlin liegt im Osten der Bundesrepublik.  - r

2. Допишите недостающую форму степеней сравнения прилагательных.

1. schön – schöner — am schönsten

2. klug – klüger - am klügsten

3. Am liebsten haben die Kinder den Sommer.

4 In diesem Herbst ist die Ernte reicher als im vorigen.

3.Поставьте глагол, данный в скобках в Partizip II.

1. Im Frühling habe ich im Park die Blumen gepflanzt.

2. Viele haben in ihrer Freizeit Tennis gespielt.

3. Das Mädchen hat viel geturnt.

4 Ihr habt Gedichte gelesen.

5. In der Stunde habe ich viele Wörter gelernt.

4 Подчеркните лишнее слово в ряду.

1) Das Erdgeschoss, die Sporthalle, der Pausenraum, der Montag, die Aula.

2) Der Fuchs, der Hase, der Radiergummi, der Eichhörnchen, der Hamster.

3) Der Herbst, der Regen, die Blätter, die Ernte, der Winter.

4,) Der Schrank, das Buch, die Tűr, das Fenster, der Tisch

5) schreiben, rechnen, malen, vorn, lesen