1. я встаю каждый день в 7 часов. 2. в 8 часов я выхожу из дома. 3. уроки начинаются в 8.20. 4. каждый день у меня от 6 до 7 уроков. 5. обеденный перерыв с 13 до 13.20. 6. в понедельник и в пятницу у меня язык. 7. уроки заканчиваются в 15.00. перевести на .

1) Ich stehe jeden Tag um 7 Uhr auf.  

2) Um 8 Uhr gehe ich aus dem Haus.  

3) Der Unterricht beginnt um 8 Uhr 20.  

4) Die Mittagspause ist von 13 Uhr bis 13 Uhr 20.

6) Am Montag und am Freitag habe ich Deutsch.

7) Der Unterricht ist um 15 Uhr zu Ende.

ответ:I. Setzen Sie passende Personalpronomen ein.

1. Wann siehst du Igor? – Ich sehe   ihn morgen

2. Wo ist mein Heft? -Es liegt (лежит) auf dem Tisch.

3. Im Herbst werden die Blätter bunt. Sie sind rot, gelb und braun.

4. Die Studenten fragen den Lehrer und der Lehrer antwortet ihnen .

5. Sprichst du Deutsch? Ich schenke (подарю) dir dieses Wörterbuch.

6. Das ist mein Freund. Ich muss ihm helfen.

7. Ich spreche langsam. Verstehen Sie mich?

8. Eva und Tim wohnen in Karaganda. Wir besuchen sie oft.

9. In der Stunde schreiben wir viel. Der Lehrer diktiert uns einige Sätze.

10. Wo ist mein Buch? Ich finde es nicht.

II. Bilden Sie die Sätze:

1. Er kann leider nicht schwimmen.

2. Darf ich die Tür zumachen?

3. Die Studenten sollen vor der Kontrollarbeit alles wiederholen.

4. Wann musst du zum Arzt gehen?

5. Mein Freund will auch Deutsch studieren.

6. Ich will früh  nach Hause gehen.

7. Wie lange dürfen wir die Kontrollarbeit  schreiben?

8. Der Student  kann dieses Wort nicht  übersetzen.

9. Ihr sollt diese Arbeit heute machen!

10.  Musst du nach Deutschland  im Juni oder Juli fahren?

III. Bilden Sie die Sätze

1. Das Mädchen (sich kämmen) kämmt sich vor dem Spiegel.

2. Wir wollen (sich erholen) uns am Schwarzen Meer  erholen.

3. Ich (sich setzen)setze mich auf das Sofa.

4. Wo (sich befinden) befindet sich ein großer Park?

5. (sich waschen)Wäschst du dich  am Morgen kalt?

IV. Übersetzen Sie.

1. Будильник звенит в 6.45ч. и я встаю.  Der Wecker klingelt um 6.45 und ich stehe auf.

2. Мой рабочий день начинается рано.  Mein Arbeitstag beginnt früh.

3. На занятия он идет пешком.  Er geht zum Unterricht zu Fuß.

4. В 7.55 все студенты уже на месте.  Um 7.55 sind alle Studenten an Ort und Stelle.

5. Часто мы работаем в читальном зале.  Wir arbeiten oft in der Lesehalle.

6. Утром я убираю постель и делаю зарядку.  Am Morgen mache ich mein Bett und Morgengymnastik.

7. Обычно я пью чашку кофе и съедаю бутерброд с колбасой.  Ich trinke gewöhnlich eine Tasse Kaffee und esse ein Wurstbrot.

8. Занятия длятся с 8 до 14ч.  Der Unterricht dauert von 8 bis 14 uhr.

9. После обеда мы выполняем домашнее задание.  Nachmittags machen wir unsere Hausaugaben.

10. Вечером я читаю книгу или смотрю телевизор.  Am Abend lese ich ein Buch oder sehe fern.

V. Setzen Sie die passenden Wörter und Wendungen ein.

1. Die Fenster meines Zimmers gehen auf den Hof. 2. Bald ziehen  wir in eine neue Wohnung ein. 3. Unser Haus befindet sich  weit vom Stadtzentrum. 4. In unserem Stock gibt es keinen Müllschlucker . 5. Mein Zimmer hat eine Sonnenseite . 6. Das Kinderzimmer ist tapeziert. 7. Auf dem Boden liegen zwei Teppiche. 8. Die Küche ist hell und geräumig . 9. Auf dem Fensterbrett stehen viele Topfblumen . 10. Die Wohnung hat alle Bequemlichkeiten: Gas, Zentralheizung, warmes Wasser.

tapeziert; einziehen; (die) Topfblumen; (die) Sonnenseite; auf den Hof gehen; geräumig; auf dem Boden; alle Bequemlichkeiten; (der) Müllschlucker; sich befinden;

VI. Setzen Sie die passenden Präpositionen mit Dativ und Akkusativ ein.

1. Wir stellen die Couch an die Wand links. 2. Setzen Sie sich, bitte an diesen Tisch! 3. Meine Schwester arbeitet als Lehrerin in einer Schule. 4. Im Winter ist das Wetter kalt. 5. Auf dem Fußboden in meinem Zimmer liegt ein großer dicker Teppich. 6. Vor dem Essen wasche ich mir immer die Hände mit kaltem Wasser. 7. Über dem Schreibtisch hängt ein großes Photo von meinen Kinderjahren

Объяснение:

I тип

Характерный признак  I типа – суффикс -e , с или без умляута:

Städten, Stadtteile, Geschäfte, Stehimbisse, Lokale, Filme, Plakaten

II тип

Характерный признак II типа — суффикс –(e)n.:

Kneipen, Buchhandlungen, Kommilitonen, Stadtillustrierten, Diskotheken,

IV тип

Характерный признак : отсутствие суффикса, без умлаута и с умлаутом корневого гласного.

Filmklassiker, Stadtführern, Biergärten, Kopierläden, Studentenviertel

V тип

Характерный признак V типа – окончание –s:

Cafés, Restaurants, Bars, Programmkinos

Особы случаи образования мн. чис. имён сущ.:

die Leute

viele Studierende - alle Studierenden