Нужно написать доклад по плану на языке. тема мода. ​

Ich möchte zum Thema „Mode“ sprechen.

Вступление:

Meine Präsentation wird aus 3 Teilen bestehen. Zuerst spreche über meine persönliche Erfahrung auf diesem Gebiet. Danach erzähle ich über die Situation in meinem Heimatland. Dann nenne ich Vor- und Nachteile und äußere meine Meinung dazu. Am Ende meiner Präsentation ziehe ich Schlussfolgerungen.

Und nun - zu meinen persönlichen Erfahrungen. Was mich anbetrifft, bin ich nicht besonders modebewusst (следящий за модой). Ich weiß natürlich, was „in“ (что в моде) ist. Mir gefällt es, wenn junge Leute nicht altmodisch, sondern modern angezogen sind. Ich persönlich mag sportliche Kleidung, denn sie ist sehr bequem.

Im unserem Land legen nicht alle jungen Leute besonderen Wert (придают особое значение) auf die Kleidung. Sie tragen auch gern die bequeme sportliche Kleidung. Das sind meistens Jeans und verschiedene Hemde oder Blusen. In der Schule haben wir heutzutage (сегодня, в настоящее время) auch  keine Schuluniform, was ich sehr gut finde. Wenn ich auch mal ins Theater gehe, sehe ich, dass die Leute auch sehr einfach angezogen sind.  

Jetzt möchte ich gern meine Meinung äußern. Wie ich schon gesagt habe, bevorzuge (предпочитаю) ich sportliche Kleidung, die ich bequem finde. Ich bin davon überzeugt (я убежден) , dass diese Kleidung viele Vorteile hat. Erstens, ist es bequem, zweitens, kann man billige Sachen in bestimmten Läden kaufen. Außerdem muss man solche Sachen nicht ständig bügeln (гладить). Auf der anderen Seite bin ich der Meinung, dass der Dress-Code auch eine wichtige Rolle spielt. Bei der Arbeit, bei Veranstaltungen oder Partys hat bestimmte Kleiderordnung eine große Bedeutung.

Ich bin jetzt am Ende meiner Präsentation angekommen und möchte noch einmal betonen, dass jede Medaille zwei Seiten hat. Jeder muss und darf sich entscheiden, wie  er sich einkleidet. Meiner Meinung nach ist es am wichtigsten, dass man ordentlich und nicht zu auffälig  (слишком броско) angezogen ist. Es ist egal, ob man sportliche oder klassische Kleidung trägt.  Falls Sie noch Fragen haben, würde ich sie gern beantworten.

Vielen Dank fürs Zuhören!

1. Die Wirtin vergisst immer den Wasserhahn zuzudrehen.

2. Das geschiet sehr oft in kinderreichen Familien.

3. Diese Vogelart stirbt aus.

4. Die Mücke sticht mich in den Arm.

5. Der Schütze trifft sein Ziel.

6. Der Opa geht nach draußen und hilft seiner Frau im Garten.

7. Du nimmst alles zu ernst.

8. Gibst du mir einen Rat?

1. Der Briefträger bringt die Post.  (сильный)

2. Der Maler malt Bilder.  (слабый)

3. Der Schriftsteller schreibt Bücher.  (сильный)

4. Der Koch kocht das Essen.  (слабый)

5. Der Arzt untersucht Patienten.  (слабый)

6. Wo hält die Straßenbahn?  (сильный)

7. Der Fußballspieler spielt Fußball.  (слабый)

8. Er liest seine Bücher. (сильный)

Задача состоит в том, чтобы описать и сыграть свои собственные диалоги, подобные тем, что были в задании 7.

Давайте начнем!

Ученик 1: Was machst du am Wochenende?
Учитель: Am Wochenende habe ich normalerweise eine Menge Dinge zu erledigen. Ich muss meine Hausarbeit beenden und einige Vorbereitungen für die nächste Unterrichtswoche treffen.

Ученик 2: Hast du Zeit, mit uns in die Disco zu gehen?
Учитель: Tut mir leid, aber am Wochenende habe ich keine Zeit, in die Disco zu gehen. Ich muss mich auf meine Arbeit konzentrieren und darauf, mich für die nächste Woche vorzubereiten.

Ученик 1: Kommst du mit uns zum Konzert?
Учитель: Ich gehe nicht gerne auf Konzerte. Die laute Musik und die Menschenmengen machen mich oft unsicher.

Ученик 2: Wie wäre es mit einem Kinobesuch?
Учитель: Ins Kino zu gehen ist nicht so mein Ding. Ich verbringe meine Freizeit lieber auf andere Weise. Lese ein Buch oder arbeite an meinen Hobbys.

Ученик 1: Was machst du denn gerne in deiner Freizeit?
Учитель: Ich mag es, Zeit draußen zu verbringen. Ich gehe gerne spazieren, mache Sport oder treffe mich mit Freunden in einem Café. Das hilft mir, mich zu entspannen und neue Energie zu tanken.

Ученик 2: Das klingt super! Würdest du uns vielleicht mal einige Tipps geben, wie wir unsere Freizeit besser gestalten können?
Учитель: Natürlich! Es gibt viele Möglichkeiten, die Freizeit sinnvoll zu nutzen. Ihr könntet zum Beispiel ein neues Hobby ausprobieren, eine neue Sportart erlernen oder euch freiwillig in der Gemeinschaft engagieren. Es ist wichtig, Zeit für sich selbst zu haben und Dinge zu tun, die einen glücklich machen.

Ученик 1: Danke, dass du dir Zeit genommen hast, um mit uns zu sprechen!
Учитель: Gern geschehen! Es war schön, mit euch zu sprechen und über Freizeitaktivitäten zu diskutieren. Wenn ihr noch weitere Fragen habt, stehe ich jederzeit zur Verfügung.