Запишите числительные словами. 1, 9, 14, 25, 40, 156, 389, 7, 2000, 653, 33, 8, 20, 23 язык.

1 - Eins

9 - Neun

14 - Vierzehn

25 - Fünfundzwanzig

40 - Vierzig

156 - Einhundertsechsundfünfzig

389 -

7 - Sieben

2000 - Zweitausend

653 - Sechshundertdreiundfünfzig

33 - Dreiunddreißig

8 -Acht

20 - Zwanzig

23 - Dreiundzwanzig

ответ:

объяснение:

1)wenn sie durch das museum gehen, können sie viele schöne landschaftsbilder sehen, die   natur darstellen.

2)die künstler begannen im 17. jahrhundert, landschaften zu malen, dank derer die menschen landschaftsbilder bei gutem und schlechtem wetter morgens und abends bewundern konnten. sie zeigen uns die schönheit aller jahreszeiten.

3)landschaftsbilder drücken die stimmung der künstler aus, ihre gedanken.

4)marine künstler malen das meer. der größte von ihnen gilt als aivazovsky.

5)aivazovsky lebte auf der krim in der stadt feodosia.

6)aivazovsky museum befindet sich in seiner heimatstadt - feodosia.

8) sie lehren uns, die natur zu sehen und zu lieben

№1
1)ist (Наш учитель -- господин Фикс)
2)haben (У нас урок)
3)trinkt (Вы пьёте кофе)
4)fahren (Они вместе едут в универмаг)
5)bedient (Его обслуживает приветливая продавщица)
№2
1)Was macht ihr im Unterricht? (Что вы делаете на уроках?)
2)Zuerst haben wir Englisch. (Первым уроком у нас английский.)
3)Wir schreiben eine Übersetzung. (Мы пишем перевод)
4)Die Aufgaben sind nicht leicht. (Задания нелегки)
5)Der Lehrer korrigiert die Fehler. (Учитель исправляет ошибки)
№3
1. Kennst du Herrn Fischer?
2. Die Studenten übersetzen deutsche Texte ohne Wörterbuch.
3. Ich bin Student im ersten Studienjahr.
4. Die ausländische Delegation kommt in Moskau an. 
5. Er hat ein Visum nach Deutschland bekommen. 
№4
1. Hans soll mir helfen meine Hausaufgabe machen. (Ганс должен мне сделать моё домашнее задание.)
2. Seine Kollegen wollen über das Fussballspiel am Sonnabend sprechen.(Его коллеги хотят поговорить о футболе в воскресенье)
3. Die Freundin könnt sich Tasse Kaffee holen. (Подруга может принести себе чашечку кофе.)
4. Ewa muss einen Artikel übersetzen. (Ева должна перевести статью)
5. Nach dem Unterricht sollen die Schüler zu Mittag essen. (После уроков ученики должны обедать)
№5
1. Отъезжают уже вечером.
2. В этот обход наблюдают новые симптомы.
3. Можно ещё долго её осматривать.
4. Учебники получают в библиотеке университета.
5. Нужно взять её из дома.
№6
2. Часть группы во второй половине дня уехала в Потсдам.
3. Мартина терпеливо отвечала на каждый вопрос.
5. Некоторые туристы остались в Берлине.
№7
1. die gelernte Grammatik -- выученная грамматика
2. die gebildete Beispiele -- образованные примеры
3. der gemachte Fehler -- сделанная ошибка
4. die erklärte Aussprache -- объясняющее высказывание
5. die diktierte Sätze -- продиктованные предложения
№8
1. Идёт дождь.(безличное местоимение)
2. Становится холодно. (безличное местоимение)
3. Как у Вас дела? (устойчивый оборот)
4. Строится. (формальное подлежащее)
5. Речь идёт о повышении продуктивности. (устойчивый оборот)