С20 на вопросы: 1) hast du probleme mit der mittschuler? welche und warum? 2)sind dir die noten sichtig? 3) hast du freunde in der klasse? 4) warum meinst du, das er/sie dein freundin ist?

1. Manchmal (иногда) habe ich Probleme mit Mitschülern.

Ich mag nicht, wenn jemand (кто-то) nicht ehrlich (нечестный) ist und lügt (обманывает).

Ich mag auch nicht, wenn jemand abschreibt (списывает) oder sich verspätet. (опаздывает)

Ich schreibe nie ab (я никогда не списываю), mache meine Hausaufgaben selbstständig (самостоятельно). Ich verspäte mich auch fast nie.(я также почти никогда не опаздываю)

2. Ja, die Noten sind mir wichtig (важны). Sie zeigen, ob ich gut lerne. (они показывают, хорошо ли я учусь) Meine Eltern sind auch froh, wenn ich gute Noten bekomme. (мои родители тоже рады, когда я получаю хорошие оценки)

3. Ja ich habe einen Freund (eine Freundin) in der Klasse.

4. Er (sie) ist mein Freund (meine Freundin), weil er (sie) ehrlich, offen und hilfsbereit ist. (т.к. он/ она частный, открытый и готовый к

Präsens

1. Im Mai fliegen wir nach Spanien.

2. Die Kinder essen im Sommer viel Eis.

3. Kevin trinkt gern Cola.

4. Der Zug kommt ohne Verspätung an.

5. Ich stehe immer früh auf.

6. Zum Geburtstag lade ich meine Freunde ein.

7. Sabine interessiert sich für Mode.

8. Meine Katze ist schön und lieb.

9. Oliver fährt gut Rad.

10. Geht ihr am Wochenende oft ins Kino?

Perfekt

1. Im Mai sind wir nach Spanien geflogen.

2. Die Kinder haben im Sommer viel Eis gegessen.

3. Kevin hat gern Cola getrunken.

4. Der Zug ist ohne Verspätung angekommen.

5. Ich bin immer früh aufgestanden.

6. Zum Geburtstag habe ich meine Freunde eingeladen.

7. Sabine hat sich für Mode interessiert.

8. Meine Katze ist schön und lieb gewesen.

9. Oliver ist gut Rad gefahren.

10. Seid ihr am Wochenende oft ins Kino gegangen?

I.

1. Die Ausnutzung der Atomenergie ermöglicht es, das Problem der Energieversorgung zu lösen.

Использование ядерной энергии облегчает разрешить проблему обеспечения энергией.

2. Nach dem Unterricht gehe ich in den Lesesaal das Referat schreiben.

3. Er hilft mir die schwere Aufgabe zu lösen..

После занятий я иду в читальный зал писать реферат.

II.

1. Man kann keine Analysen machen, ohne entsprechende Geräte zu haben.

Невозможно сделать анализ, не используя соответствующие приборы.

2. Um bestimmte Resultate zu erzielen, muss man das Experiment wieder durchführen.

Чтобы добиться определенных результатов нужно снова провести эксперимент.

(в задании в слове "durchführen" ошибка - после модального глагола нет "zu"!)

3. Statt viele Tonnen Steinkohle zu verbrennen, wird man für einen Atommotor nur einige Gramm Uran brauchen.

Вместо того, чтобы сжигать много тонн каменного угля, для атомного двигателя потребуется всего лишь несколько грамм урана.