223 подчеркните сказуемые, образуйте от них неопределенную форму глаголов. переведите эти глаголы, а затем полностью предложения: 3. zum glück entgeht er der gefahr, 6. die neue lehrerin gefällt allen schülern. 7. siegfried antwortet gut und bekommt eine zwei. 8. der zug kommt auf dem bahnhof in 10 minuten an. 9. ich verstehe in mathematik sehr wenig. 10. ich stehe morgen zeitig auf.12. emma wäscht das geschirr ab und zerschlägt zufällig einen teller. 13. minna, du teilst mir eine gute nachricht mit! 14. sie mißverstehen mich, herr merdan. 15. ich bemerke auf der straße hans, aber er sieht mich nicht an und geht an mir schnell vorbei. 16. hanna zieht eine jacke an und geht heraus. 17. ich rufe den hund an und er läuft schnell her. 18. du mißt dieser frage bestimmt eine zu große bedeutung bei, mein lieber. 20. katharina erfährt aus diesem buch viel interessantes.

Упражнение 223 . Подчеркните сказуемые, образуйте от них неопределенную форму глаголов. Переведите эти глаголы, а затем полностью предложения:

3. Zum Glück entgeht er der Gefahr. К счастью, он избежал опасность.

entgehen - избегать

6. Die neue Lehrerin gefällt allen Schülern. Новая учительница нравится всем школьникам.

gefallen - нравиться

7. Siegfried antwortet gut und bekommt eine Zwei. Зигфрид отвечает хорошо и получает оценку "два" (в РФ - это "4").

antworten - отвечать

bekommen - получать

8. Der Zug kommt auf dem Bahnhof in 10 Minuten an. Поезд прибывает на вокзал через 10 минут.

ankommen - прибывать

9. Ich verstehe in Mathematik sehr wenig. Я понимаю в математике очень мало = не много.

verstehen = понимать

10. Ich stehe morgen zeitig auf. Я встаю утром рано = вовремя.

aufstehen = вставать

12. Emma wäscht das Geschirr ab und zerschlägt zufällig einen Teller. Эмма моет посуду и случайно разбивает одну тарелку.

abwaschen = мыть, вымывать

zerschlagen = разбивать

13. Minna, du teilst mir eine gute Nachricht mit! Минна, ты делишься со мной хорошей новостью.

mitteilen = сообщать, делиться ч-т.

14. Sie mißverstehen mich, Herr Merdan. Вы неправильно понимаете меня, г-н Мердан.

sich missverstehen = недопонимать друг-друга, неправильно понимать

15. Ich bemerke auf der Straße Hans, aber er sieht mich nicht an und geht an mir schnell vorbei. Я замечаю на улице Ганса, однако он не смотрит на меня и проходит быстро мимо.

bemerken = замечать

ansehen = смотреть на кого-то

vorbei gehen = проходить мимо

16. Hanna zieht eine Jacke an und geht heraus. Ханна одевает куртку и выходит.

anziehen = одеваться

herausgehen = выходить

17. Ich rufe den Hund an und er läuft schnell her. Я зову собаку и она бежит быстро сюда = ко мне.

anrufen = звать, вызывать

laufen = бежать, мчаться ИЛИ herlaufen = прибегать

18. Du mißt dieser Frage bestimmt eine zu große Bedeutung bei, mein Lieber. Ты придаешь этому вопросу определенно слишком большое значение, мой дорогой.

beimessen = приписывать, придавать что-то чему-то

20. Katharina erfährt aus diesem Buch viel Interessantes. Катарина узнает много интересного из этой книги.

erfahren = узнавать

Флора и фауна подвержены такому же риску, как почва, вода и климат. Защита естественных основ жизни давно стала глобальной проблемой. Чтобы обеспечить наше будущее, должны быть разработаны стратегии, которые сохраняют ресурсы и защищают виды. Во второй половине 20-го века потребление древесины на земле удвоилось, потребление воды утроилось, а потребление ископаемого топлива почти утроилось. По оценкам, 30 процентов видов на Земле сейчас потеряно. И подавляющее большинство исследователей сходятся во мнении: парниковый эффект - это реальность, и он будет усиливаться. Там нет сложной структуры, чем окружающая среда, здесь все человеческие и природные воздействия работают вместе. Соответственно, существует множество с которых люди могут развивать нашу планету устойчивым и экологически чистым образом. Крупнейшая группа всемирных выставочных проектов занималась темой «Окружающая среда: ландшафт, климат».

Відповідь:Привет люди! Как дела? Я Елена Иванова из Нижнего Новгорода. Сегодня я хочу рассказать кое-что о моей семье. Так что моя семья не очень большая: это мой отец, моя мама, я и моя младшая сестра Алина.

Моего отца зовут Александр Иванов. Ему 46 лет. Отец работает в крупной машиностроительной компании и по профессии инженер. Он много работает, поэтому мы редко видим его дома.

Мою маму зовут Наталья Иванова. Ей 43 года. Мама - врач по профессии и работает в детской больнице. Она также много работает.

Моей сестре Алине девять лет. Она посещает начальную школу в Государственной объединенной средней школе № 3 (ту же школу, в которой я тоже учусь). Сейчас она в 3 классе. Алина прилежная ученица, она учится очень хорошо. Снаружи она увлекается танцами и гимнастикой.

У нас также есть бабушка и дедушка. Они живут в Сарове - родном городе моей матери. Моему дедушке 65 лет, а моей бабушке 60 лет. Вы на пенсии. Мы часто приезжаем к ним в выходные и летние каникулы. Бабушка и дедушка всегда рады видеть нас.

Наша семья очень дружная. Нам нравится проводить время вместе. В выходные мы идем в кино и смотрим новый фильм или в театр. Весной и осенью мы любим ездить на дачу. Зимой мы катаемся на лыжах и на коньках. Летом мы всегда идем в отпуск на море.

Я люблю свою семью и очень рад иметь хорошую и дружную семью.

1) Семья Элен большая или маленькая?

2) Есть ли у нее отец и мать?

3) есть ли у нее братья и сестры?

4) Что она сказала о своем отце / матери / сестре? (Как их зовут? Сколько им лет? Какова их профессия?)

5) Есть ли у нее бабушка и дедушка? Сколько вам лет? Где Вы живете?

6) Как семья Элен проводит время вместе? (Что вы любите делать весной / зимой / летом, на выходных?)

7) Какая семья Элен? (Она дружелюбна? Она счастлива?)

Пояснення: