4. составьте группу существительного с определением, выраженным причастием i или причастием ii и переведите ее на язык. das problem – lösen (te, t); lösen- решать, решить (partizip іі) die temperatur – sinken* (a, u); sinken- понижаться (partizip і) die fahrkarte – bestellen (te, t); bestellen-заказать; die fahrkarte- билет (partizip іі) die melodie– klingeln (te, t); klingeln- звучать (partizip і) der teller– fliegen* (o, a); fliegen- летать, der teller- тарелка (partizip і) das fax - schicken (te, t); schicken – послать, das fax – факс (partizip іі) 7. die kritik - wachsen * (u, a); wachsen- расти (partizip і) 8. der zug - sich verspäten (te, t) (partizip іі) 9. der student - sich langweilen (te, t) (partizip і) 10. das buch - aufschlagen* (u, a) (partizip іі)

das gelöste Problem  - решенная проблема

die sinkende Temperatur — cнижающаяся температура

die bestellte Fahrkarte — заказанный билет на проезд

die klingelnde Melodie — звучащая мелодия

der fliegende Teller — летящая тарелка

das geschickte Fax — посланный (отправленный) факс

die wachsende Kritik — возрастающая критика

der sich verspätete Zug - опоздавший поезд

der sich langweilende Student — скучающий студент

das aufgeschlagene Buch – открытая книга

Кристина пошла в туалет и так как она не закрыла дверь, она услышала измученный женский голос: "Твои истории с женщинами меня не касаются. Делай что хочешь. Но меня не трогай!". После короткой паузы: "Одна лежит в твоей кровати и одна в саду, одна спит, а другая плачет - мое терпение уже на исходе, Кристерл".

Кристиан умоляюще говорит: "Мамочка, ты можешь изменить эту ситуацию! Тебе ничего не надо делать, только постараться выставить Мариту на 2 часа из дома. Обо всем остальном я позабочусь сам".

"Ну и что изменится за час или два?"- голос звучит раздраженно,  однако, не совсем недовольно.

Кристиан это заметил и сказал, подлизываясь: "Наоборот, мамочка! Все же дело в том, чтобы моя Мари ничего не заметила. Когда Мари проснется, Мариты здесь не должно быть. Ты понимаешь меня, мам?"

"Мари - так зовут новенькую? Кто сегодня еще дает такое имя - Мари?"

Кристина вышла из ядовито-зеленого туалета, не слив воду. Она тихо возвращается в комнату Кристиана и говорит сама себе: такие как он не бывают одни. Еще бы! Да еще и на каникулах. Что было у него до меня, меня не касается.

Кристина выходит на веранду и выглядывает из-за каменных колонн лестничного пролета в сторону садового столика. Там сидит девушка. Вполне симпатичная, но ничего особенного - думает Кристина. Внешне она совершенно не представляет конкуренции. Но может быть она была бы намного красивее, если бы ее лицо не было бы таким заплаканным. Под террасой открывается дверь. Кристина садится на ступеньки, чтобы сделаться как можно меньше/стать незаметной.  

В сад входит женщина и, немного поколебавшись, подходит к столу. Женщина садится за стол. Кристина видит ее лицо. Загорелая кожа, те же, что и у Кристиана, сияющие глаза. Женщина что-то говорит девушке. Она говорит так тихо, что Кристина ни слова не может разобрать. Вдруг девушка громко произносит: "Почему Вы мне врете? Я же знаю, что она у него в комнате. Его дверь была запертой и я через террасу к нему в комнату. Я хотела разбудить его и спросить..." Девушка замолчала. Она всхлипнула. Женщина положила руку девушке на плечо. Девушка высморкалась. Спросила: "Что бы Вы на моем месте сделали? Мне надо уехать домой? или переехать в хостел?" Мать Кристиана глубоко вздохнула. Неохотно сказала: "Откуда я знаю!". Она встает. "По крайней мере тут сидеть и плакать не имеет смысла. Я еду в магазин, поехали со мной". Девушка покачала головой. "Я должна с ним поговорить, у меня есть право получить от него объяснения". Девушка встает, направилась в сторону террасы, к каменной лестнице". Мама Кристиана ее остановила. "Он уже не у себя. Полчаса назад он спустился вниз. Он завтракал на кухне".

"А та, с красными волосами, тоже?" Мама Кристиана сделала вид, будто не слышала вопроса.  "Вечером придет или придешь (ТУТ ВИДИМО ПРОПУЩЕНО ЧТО-ТО). Бесполезно тут сидеть. Пошли!". Мама Кристиана потянула девушку вверх.

"Ни один мужчина не достоин того, чтобы из-за него кто-то проплакал все воскресенье. Да и не любят мужчины этого совершенно!"

A) Подбери заголовок к тексту.
2. Erika aus Brasilien

b) Прочитай высказывания (Aussagen) к тексту и реши, какие из них соответствуют содержанию (R), а какие нет (F).

Aussagen
1. Ericas Familie ist klein. [R])
2. Die Freundin von Julia heißt Maria-Gabriela.
[F])
3. Die Schüler aus Ericas Schule haben keine Schuluniform. [F])
4. Die Schule beginnt um 12 Uhr. [F])
5. Die Schüler lernen 5 Tage in der Woche. [R])
6. Julias Lieblingsfach ist Mathematik. [R])
7. Die Zehn ist die beste Note in Brasilien. [R])

иначе мне хана.