Люди, хелп ! нам задали сделать текст с описанием комнаты а так как я новенькая и не учила я ниче нинаю а переводчик какуе то фигню дает . , переведите текст (надеюсь почерк понятный)

Моя комната

Моя комната большая и светлая.

Справа стоит ... и висит (hängt ??) ...

Слева стоит ... .

Перед окном лежит ... .

1.Ich stimme der ersten Aussage zu, denn wenn wir weniger kaufen, dann wird das Budget nicht aufgefüllt und die Wirtschaft wird leiden, da es keine Mittel gibt, um Gehälter und Renten zu bezahlen.

2. Ich stimme der zweiten Aussage zu, weil es egal ist, welches Eigentum eine Person hat, die Hauptsache ist, dass sie eine Person bleibt.

3. Ich stimme der Aussage von Herr Schröder zu, weil wir die Umwelt schützen müssen.

4. Ich stimme der vierten Behauptung zu, weil vom Staat der Wirtschaft abhängt, wie viel Geld der Staat für die Umwelt zuteilen wird.

5. Ich stimme Herr Meier-Brill zu, weil es nicht notwendig ist, dass ein Kind nur auf etwas fixiert wird, es muss unterschiedliche Werte in sich entwickeln.

6. Ich stimme der Aussage von Frau Fassbach zu, denn jeder Mensch muss wichtige Lebensmittel haben und auch Kinder.

7. Ich stimme der siebten Aussage nicht zu, weil die moderne Generation ihre Prioritäten und Werte geändert hat und sie sich nicht für den normalen Konsum interessieren.

8. Ich stimme der Aussage von Herr Meier-Brill nicht zu, weil eine Person weniger konsumieren kann, aber qualitativ besser ist und genauso funktioniert wie üblich.

Объяснение:

Hallo)

1. Клара и Бен идут в восьмой/девятый/десятый класс.

2. Бен с пятого/шестого/седьмого класса в Мюнхене. До этого он был в

Аугсбурге/Аахене.

3. Yassims родители приехали из Турции/Судан/США.

4.Он пел в первый/второй/третий раз на свадьбе своего брата.

5. Яссим и Анна идут в десятый/одиннадцатый/двенадцатый класс.

6.Анна играет на барабанах с четвертого/пятого/шестого класса.

7. Следующее выступление-шестое/седьмое / восьмое сентября в ратушном зале.

8. Это юбилейный для группы. Они играют перед аудиторией к двадцатому/сотому мая