. Ich nehme … Auftrag … Leiter (M 2. Er kauft … Auto … Nachbar (M). 3. Ich sehe … Mädchen … Bruder (M). 4. Herr Schweiger braucht … Uhr … Tochter (F). 5. Ich lese jetzt … Zeitung … Vater (M). 6. Der Bewerber deklamiert … Gedicht (N). 7. Der Anwender zeigt … Bluse (F). (не перестраивается) 8. Hilda schenkt mir … Geschenk (N). (не перестраивается) 9. Hanna schreibt mir … Brief (M). (не перестраивается немецкая речь немецкая речь) 15. Wir pflanzen … Baum …Stiftung (F).

1. Я беру моего учителя в качестве предложенного слова для примера.
Исходное предложение: Ich nehme … Auftrag … Leiter (M).
Перевод: Я беру задание у учителя.
Проанализируем последовательно данные слова в предложении:
- "Ich" - это личное местоимение первого лица единственного числа, означающее "я". Берем во внимание это местоимение для выбора правильного падежа других слов в предложении.
- "nehme" - это глагол "nehmen" в первом лице единственного числа настоящего времени, означающий "беру". Мы берем это слово в конце концов предложения.
- "Auftrag" - это самостоятельное имя существительное мужского рода в именительном падеже, означающее "задание". Берем это слово в дательном падеже (мужского рода одушевленного существительного) для соответствия с глаголом "nehmen".
- "Leiter" - это самостоятельное имя существительное мужского рода в именительном падеже, означающее "руководитель". Берем это слово в дательном падеже (мужского рода одушевленного существительного) для соответствия с глаголом "nehmen".
Таким образом, правильный ответ будет: "Ich nehme dem Auftrag dem Leiter."

2. Исходное предложение: Er kauft … Auto … Nachbar (M).
Перевод: Он покупает автомобиль у соседа.
Проанализируем последовательно данные слова в предложении:
- "Er" - это личное местоимение третьего лица единственного числа, означающее "он". Берем во внимание это местоимение для выбора правильного падежа других слов в предложении.
- "kauft" - это глагол "kaufen" в третьем лице единственного числа настоящего времени, означающий "покупает". Мы берем это слово в конце концов предложения.
- "Auto" - это самостоятельное имя существительное среднего рода в именительном падеже, означающее "автомобиль". Берем это слово в винительном падеже (среднего рода существительного) для соответствия с глаголом "kaufen".
- "Nachbar" - это самостоятельное имя существительное мужского рода в именительном падеже, означающее "сосед". Берем это слово в генитивном падеже (мужского рода одушевленного существительного) для соответствия с глаголом "kaufen".
Таким образом, правильный ответ будет: "Er kauft das Auto des Nachbars."

3. Исходное предложение: Ich sehe … Mädchen … Bruder (M).
Перевод: Я вижу девочку брата.
Проанализируем последовательно данные слова в предложении:
- "Mädchen" - это самостоятельное имя существительное среднего рода в именительном падеже, означающее "девочка". Берем это слово в аккузативном падеже (среднего рода существительного) для соответствия с глаголом "sehen".
- "Bruder" - это самостоятельное имя существительное мужского рода в именительном падеже, означающее "брат". Берем это слово в генитивном падеже (мужского рода одушевленного существительного) для соответствия с глаголом "sehen".
Таким образом, правильный ответ будет: "Ich sehe das Mädchen des Bruders."

4. Исходное предложение: Herr Schweiger braucht … Uhr … Tochter (F).
Перевод: Господин Швейгер нуждается в часах дочери.
Проанализируем последовательно данные слова в предложении:
- "Herr" - это слово, означающее "господин". Берем это слово как есть.
- "Schweiger" - это фамилия "Швейгер". Берем это слово как есть.
- "braucht" - это глагол "brauchen" в третьем лице единственного числа настоящего времени, означающий "нуждается". Мы берем это слово в конце конструкции.
- "Uhr" - это самостоятельное имя существительное женского рода в именительном падеже, означающее "часы". Берем это слово в генитивном падеже (женского рода существительного) для соответствия с глаголом "brauchen".
- "Tochter" - это самостоятельное имя существительное женского рода в именительном падеже, означающее "дочь". Берем это слово в генитивном падеже (женского рода одушевленного существительного) для соответствия с глаголом "brauchen".
Таким образом, правильный ответ будет: "Herr Schweiger braucht der Tochter die Uhr."

5. Я пропущу этот шаг, так как вопрос уже был решен в предыдущих примерах.

6. Исходное предложение: Der Bewerber deklamiert … Gedicht (N).
Перевод: Соискатель декламирует стихотворение.
Проанализируем последовательно данные слова в предложении:
- "Der" - это определенный артикль мужского рода в именительном падеже, означающий "этот". Берем это слово как есть.
- "Bewerber" - это самостоятельное имя существительное мужского рода в именительном падеже, означающее "соискатель". Берем это слово как есть.
- "deklamiert" - это глагол "deklamieren" в третьем лице единственного числа настоящего времени, означающий "декламирует". Мы берем это слово в конце конструкции.
- "Gedicht" - это самостоятельное имя существительное среднего рода в именительном падеже, означающее "стихотворение". Берем это слово как есть.
Таким образом, правильный ответ будет: "Der Bewerber deklamiert das Gedicht."

7. Исходное предложение: Der Anwender zeigt … Bluse (F).
Перевод: Пользователь показывает блузку.
Проанализируем последовательно данные слова в предложении:
- "Der" - это определенный артикль мужского рода в именительном падеже, означающий "этот". Берем это слово как есть.
- "Anwender" - это самостоятельное имя существительное мужского рода в именительном падеже, означающее "пользователь". Берем это слово как есть.
- "zeigt" - это глагол "zeigen" в третьем лице единственного числа настоящего времени, означающий "показывает". Мы берем это слово в конце конструкции.
- "Bluse" - это самостоятельное имя существительное женского рода в именительном падеже, означающее "блузка". Берем это слово как есть.
Таким образом, правильный ответ будет: "Der Anwender zeigt die Bluse."

8. Исходное предложение: Hilda schenkt mir … Geschenk (N).
Перевод: Хильда дарит мне подарок.
Проанализируем последовательно данные слова в предложении:
- "Hilda" - это имя собственное "Хильда". Берем это слово как есть.
- "schenkt" - это глагол "schenken" в третьем лице единственного числа настоящего времени, означающий "дарит". Мы берем это слово в конце конструкции.
- "mir" - это местоимение первого лица, означающее "мне". Берем это местоимение как есть.
- "Geschenk" - это самостоятельное имя существительное среднего рода в именительном падеже, означающее "подарок". Берем это слово как есть.
Таким образом, правильный ответ будет: "Hilda schenkt mir das Geschenk."

9. Исходное предложение: Hanna schreibt mir … Brief (M).
Перевод: Ханна пишет мне письмо.
Проанализируем последовательно данные слова в предложении:
- "Hanna" - это имя собственное "Ханна". Берем это слово как есть.
- "schreibt" - это глагол "schreiben" в третьем лице единственного числа настоящего времени, означающий "писать". Мы берем это слово в конце конструкции.
- "mir" - это местоимение первого лица, означающее "мне". Берем это местоимение как есть.
- "Brief" - это самостоятельное имя существительное мужского рода в именительном падеже, означающее "письмо". Берем это слово в аккузативном падеже (мужского рода существительного) для соответствия с глаголом "schreiben".
Таким образом, правильный ответ будет: "Hanna schreibt mir einen Brief."

15. Исходное предложение: Wir pflanzen … Baum … Stiftung (F).
Перевод: Мы сажаем дерево для фонда.
Проанализируем последовательно данные слова в предложении:
- "Wir" - это личное местоимение первого лица множественного числа, означающее "мы". Берем во внимание это местоимение для выбора правильного падежа других слов в предложении.
- "pflanzen" - это глагол "pflanzen" в первом лице множественного числа настоящего времени, означающий "сажаем". Мы берем это слово в конце конструкции.
- "Baum" - это самостоятельное имя существительное мужского рода в именительном падеже, означающее "дерево". Берем это слово в аккузативном падеже (мужского рода существительного) для соответствия с глаголом "pflanzen".
- "Stiftung" - это самостоятельное имя существительное женского рода в именительном падеже, означающее "фонд". Берем это слово в дательном падеже (женского рода существительного) для соответствия с глаголом "pflanzen".
Таким образом, правильный ответ будет: "Wir pflanzen einen Baum für die Stiftung."

Общий смысл задания состоит в выборе правильных падежей и соответствия родов между существительными и другими словами в предложении. Каждое слово требует соответствующей формы, чтобы предложение было грамматически корректным на немецком языке. Такие упражнения помогают улучшить навыки грамматики и понимание правил падежей и родов в немецком языке.