Упражнение 2. Продолжите тематический ряд 1. Milch, Butter, Sahne… 2. Apfel, Birne, Pfirsich… 3. Tomaten, Gurken, Kohl… 4. Eis, Konfekt, Schokolade… 5. Brot, Kekse, Wafeln…

Упражнение 2.

1. Milch, Butter, Sahne, Joghurt, Quark

2. Apfel, Birne, Pfirsich, Apfelsine, Pflaume

3. Tomaten, Gurken, Kohl, Mohrrübe, Zwiebel

4. Eis, Konfekt, Schokolade,  Marmelade, Torte

5. Brot, Kekse, Wafeln, Zwieback, Gebäck

1. November, im Dorf Denissowka, das sich in der Archangelsker Gouvernements befindet, war der berühmte russische Gelehrte Michail Wassiljewitsch Lomonossow geboren. Lomonosov war ein Chemiker, dichter, Physiker und Künstler.
2. Der zukünftige dichter verbringt seine kindheit mit seinem Vater Vasily und Stiefmutter, die Liebe, die er nie gefühlt. Sie lebten wie normale Arbeiter Bauern, war Michael der einzige Sohn in der Familie.
3. Er war ein sehr engagiertes Kind, in einem frühen Alter lernte er Lesen und schreiben. Nachdem der junge Michael erfuhr von den Absichten seines Vaters, ihn zu heiraten, er seinen Pass gestohlen und lief. Der Zug zum wissen des Jungen war so groß, dass er Ende 1730 zu Fuß nach Moskau ging.
4. Lomonosov – ein einzigartiger Wissenschaftler, der sich in fast allen Bereichen der Wissenschaft manifestieren konnte: Physik, Chemie, Literatur, Sprachen. Darüber hinaus hat die Welt viele seiner Erfindungen gesehen. Er ist einer der
nur wenige, die das Geheimnis der Glasfarbe in rot lösen konnte. Seine arbeiten mit dem Mosaik haben lange Zeit den Köpfen der Zeitgenossen geschlagen.
Die Arbeit war sehr langwierig, angespannt und mühsam.
Verwendet verschiedene optische Geräte aus eigener Produktion.
5. Lomonosov legte die Grundlagen der Wissenschaft über das Glas. Astronomen, Instrumentierung, Geograph, Metallurg, Geologe, dichter, Philologe, Maler, Historiker und genealog, ein Champion der Entwicklung der heimischen Bildung, Wissenschaft und Wirtschaft. Hat das Projekt entwickelt
Die Moskauer Universität, die später nach ihm benannt wurde.

ответ: Вопросы по тексту задать попроще ))

1. Warum schaut der Autor des Textes Filme nicht tagelang (целые дни напролет)?

2. Wo hat er sich einen neuen Film angesehen?

3. Kann er sich an den Namen des Regisseurs und an den Namen des Schauspielers, der die Hauptrolle gespielt hat,  erinnern (может ли он вспомнить имена режиссера и артиста, играющего главную роль)?

4. Um welche Zeit handelt es sich (о каком периоде времени идет речь) in diesem Film?

5. Warum entsteht zwischen den handelnden Personen des Filmes ein Konflikt? (почему между действующими лицами в фильме возникает конфликт?)