1. Anna und Otto noch sehr klein. a. ist b. seid c. sind 2. Monika…11Jahre alt. a. ist b. bin c. sind 3. Der Lehrerbsagt:”Kinder, ihr …heute sehr ordentlich”. a. bist b. seid c. bin 4. Wir…schon gross und gehen in die Schule. a. sind b. bin c. ist 5. Frau Becker fragt den Jungen:”Wie heist du? Er antwortet:”Ich…Hans” a.seid b. bin c. ist 6. Sabine ist klein, …lernt nicht, …spielt. a.er b.wir c. sie 7. Monika und Georg gehen in die Schule…..lernen sehr gut. a. es b. sie c. er 8. Das Buch auf dem Tisch ist dick….ist sehr interessant. a. sie b. es c. er 9. Der Junge heist Olaf…..ist schon 12 Jahre alt. a. er b. sie c. es 10. Das ist…Heft. Das Heft ist blau und sauber. a. eine b. eins c. ein

1. Ответ: c. sind

Обоснование: В данном предложении речь идет о двух человеках - Anna и Otto, их можно рассматривать как множественное число. Поэтому правильным ответом будет "sind".

Шаги решения:
- Посмотреть на подлежащее (Anna und Otto).
- Определить, что это множественное число.
- Выбрать вариант c. sind.

2. Ответ: a. ist

Обоснование: В предложении говорится о Монике, она одна, поэтому нужно использовать единственное число. Поэтому правильным ответом будет "ist".

Шаги решения:
- Посмотреть на подлежащее (Monika).
- Определить, что это единственное число.
- Выбрать вариант a. ist.

3. Ответ: b. seid

Обоснование: В данном предложении адресуется группе людей (Kinder), поэтому нужно использовать вариант для второго лица множественного числа. Поэтому правильным ответом будет "seid".

Шаги решения:
- Посмотреть на адресат (Kinder).
- Определить, что это второе лицо множественного числа.
- Выбрать вариант b. seid.

4. Ответ: a. sind

Обоснование: В предложении говорится о нас (Wir), индикацией множественного числа. Поэтому правильным ответом будет "sind".

Шаги решения:
- Посмотреть на подлежащее (Wir).
- Определить, что это множественное число.
- Выбрать вариант a. sind.

5. Ответ: b. bin

Обоснование: В данном предложении речь идет о мальчике (der Junge), который говорит о себе, поэтому нужно использовать единственное число от первого лица. Поэтому правильным ответом будет "bin".

Шаги решения:
- Посмотреть на подлежащее (Ich).
- Определить, что это единственное число и первое лицо.
- Выбрать вариант b. bin.

6. Ответ: c. sie

Обоснование: В данном предложении речь идет о Сабине, которая является женским родом. Поэтому правильным ответом будет "sie".

Шаги решения:
- Посмотреть на подлежащее (Sabine).
- Определить, что это женский род.
- Выбрать вариант c. sie.

7. Ответ: b. sie

Обоснование: В предложении говорится о Монике и Георге, которые ходят в школу и способны к действию "learn very well". В данном случае, "sie" указывает на эту группу людей. Поэтому правильным ответом будет "sie".

Шаги решения:
- Посмотреть на адресат (Monika und Georg).
- Определить, что это множественное число.
- Выбрать вариант b. sie.

8. Ответ: b. es

Обоснование: В предложении речь идет о книге, которая находится на столе. "es" используется для указания на неопределенное существо или предмет. Поэтому правильным ответом будет "es".

Шаги решения:
- Посмотреть на контекст ("Das Buch auf dem Tisch").
- Определить, что речь идет о неопределенном существе или предмете.
- Выбрать вариант b. es.

9. Ответ: a. er

Обоснование: В предложении говорится о мальчике Олафе, поэтому нужно использовать мужской род. Правильным ответом будет "er".

Шаги решения:
- Посмотреть на подлежащее (Olaf).
- Определить, что это мужской род.
- Выбрать вариант a. er.

10. Ответ: c. ein

Обоснование: В данном случае, "Heft" является неопределенным существительным мужского рода. Поэтому нужно использовать "ein", чтобы указать на это неопределенное существительное.

Шаги решения:
- Определить род существительного (Heft).
- Определить, что это мужской род.
- Выбрать вариант c. ein.