1. Welche Auszeichnung gibt es bei den Internationalen Filmfestspiele in Berlin? A Goldene und silberne Löwen H Goldene und silberne Bären M. Goldene und silberne Bären und Löwen 2. Wie viele Opernhäuser gibt es in Berlin O. Zwei D. Vier E. Drei 3. An welchen Fluss liegt Berlin? I. An der Spree E Am Main. P. Am Rhein 4. Wie hieß ein Teil der Doppelstadt Berlin? E Köln M Cölln A Berl 5. Wer war Albrecht der Bär? T Der Begründer der Stadt Berlin H Der Begründer Brandenburgs R Der Begründer Deutschlands 6. Wo befinden sich das Bodemuseum und das Pergamonmuseum? F- In der Museumsstraße T Auf der Museuminsel G Am Museumplatz

1. Unsere Familie hat eine neue Wohnung bezogen. - Здесь мы используем "haben", потому что действие "безымянной семьи" - это процесс переезда, который они совершили, и это действие несовершенное. Они "переехали" итогово в настоящее время (а не переехали в определенное прошедшее время).

2. Wir haben uns in der Deutschstunde nur Deutsch unterhalten. - Здесь мы используем "haben", потому что это несовершенное действие, наше общение напрямую связано с нашими намерениями и волей: "мы решили общаться на немецком языке во время урока".

3. Womit hast du dich gestern Abend beschäftigt? - Здесь мы используем "hast", потому что это несовершенное действие в прошедшем времени. "Ich habe mich beschäftigt" - "Я занимался".

4. Die Aula hat eine Delegation betreten. - Здесь мы используем "hat", потому что действие "безымянной аудитории" - это действие несовершенное, и оно произошло в определенное прошедшее время.

5. Nach der Uni sind wir ins Theater gegangen. - Здесь мы используем "sind", потому что это действие совершено и рассматривается как результат или перемещение в определенное место после завершения действия "закончили учебу в университете".

6. Deutsch ist diesem Studenten immer leichtgefallen. - Здесь мы используем "ist", потому что эта фраза – односоставное сказуемое, а фраза "Deutsch leicht fallen" является составной глагольной формой в страдательном залоге.

7. Ist jemand in der Prüfung durchgefallen? Oder haben alle Studenten die Prüfung gut bestanden? - Здесь мы используем "ist" и "haben", потому что мы задаем альтернативные вопросы и употребляем разные сочетания глаголов для случаев несовершенных действий (быть неудачным в экзамене) и совершенных действий (завершить экзамен успешно).

1. Linda kann den Fotoapparat auf den Tisch legen. (предложение описывает действие, где Линда ставит фотоаппарат на стол)
Определение местоположения вещи: находится на столе.

2. Ihr Kleid kann sie in den Schrank hängen. (предложение описывает действие, где Линда вешает свое платье в шкаф)
Определение местоположения вещи: находится в шкафу.

3. Das Handy legt sie auf den Schreibtisch. (предложение описывает действие, где Линда кладет свой мобильный телефон на письменный стол)
Определение местоположения вещи: находится на письменном столе.

4. Den Wecker kann Linda auf den Nachttisch stellen. (предложение описывает действие, где Линда ставит будильник на тумбочку возле кровати)
Определение местоположения вещи: находится на тумбочке возле кровати.

3. Учебник стр 16 упр 6b (всё тот же учебник Горизонты)
Посмотри на картинку. Дополни предложения, указывая, где находятся предметы. Дополни предложения предлогом и существительным.

1. Der Schrank steht neben dem Bett. (предложение описывает местоположение шкафа относительно кровати)
Определение местоположения: шкаф находится рядом с кроватью.

2. Die Lampe hängt über dem Schreibtisch. (предложение описывает местоположение лампы относительно письменного стола)
Определение местоположения: лампа висит над письменным столом.

3. Die Poster hängen an der Wand. (предложение описывает местоположение постеров на стене)
Определение местоположения: постеры висят на стене.

4. Die Spielzeuge liegen unter dem Bett. (предложение описывает местоположение игрушек относительно кровати)
Определение местоположения: игрушки лежат под кроватью.