Заполните пропуски подходящими по смыслу глаголами. 1) Am Vormittag habe ich die Hausaufgaben und mich auf den Unterricht 2) Am Nachmittag bin ich Rad 3) Am Abend habe ich meine Freunde und wir haben viel 4) Ich bin erst um 11 Uhr ins Bett gelacht. geprüft.vorbereitet. gefahren. besucht .gegangen. 2.Заполните пропуски подходящими по смыслу глаголами. 1) Am Morgen bin ich um 8 Uhr 2) Ich habe das Frühstück und 3) Am Mittag habe ich das Essen und gut gefrühstückt. aufgestanden. vorbereitet. gegessen .gekocht

Г.шлиман известен во всем мире как известный немецкий археолог.Он был не археологом а торговцем и миллионером.Его жизнь была не всегда легкой.С 9 лет он потерял свою мать.Его отец не был богат.и не мог долго платить за школу.Генрих должен был покинуть гимназию и пойти в ученье к торговцу.С 14 лет он должен был работать. Он работал в лавке.5.5 лет он стоял у прилавка и продавал соль.рыбу.картошку.Когда ему исполнилось 19 лет он жил самостоятельно.Он отправился в Росток.оттуда в Гамбург.а потом в Амстердам.везде он торговал много и учился много.Каждую свободную минуту использовал он для учебы.Он изучал иностранные языки.Дя изучения иностранного языка он нашелсвою методику: громко читать , много учить наизусть,писать сочинения на свободную тему.На английский язык шлиману понадобилось полгода,мог бегло разговаривать и хорошо писать.Из следующей доски вы видите какие языки и когда Шлиман изучал.Года  языки ,которые изучал .1842 голландский,английский, французский.1843 испанский,португальский иитальянский.1844 русский.1845 шведский,датский,польский,славянский.1856 новый греческий.1857 древнегреческий и латинский.1864 индусский.1866-1870 санскрит.1870 тюркский и персидский.Как вы видите в 21 год он знал 6 языков.В 1844 он изучил русский и поехал в Санкт-Петербург.Там он работал торговцем и стал миллионером.Потом он отправился в Америку и открыл свой банк.Он думал о своей мечте,он хотел открыть и раскопать. Трою И это он сделал,после того как он выучил греческий, тюркский,и персидский.Ему было 48 лет когда он открыл Трою.Сокровища Трои он подаорил Берлискому музею.

Ладно, автор вопроса, видимо, забил на него. Что ж, попробую ответить без необходимой информации. 
Давайте составим "скелет" сочинения на русском. Я буду опираться на собственную жизнь. 

1.У меня мало свободного времени, потому что я постоянно занята. Утром я в школе, в обед мне удаётся прийти домой, поесть и начать делать мои уроки или готовиться к каким-нибудь тестам и олимпиадам. После этого я иду на свою тренировку, а вечером, приготовив портфель на завтра, ложусь спать. 

2. В субботу и воскресенье я нахожу немного свободного времени. Несмотря на то, что школа в субботу заканчивается в 15.00, у меня нет вечером тренировки, а на следующий день не надо готовиться к школе. Я просто прихожу домой, обедаю и сажусь делать уроки. После этого, когда наступает вечер, я смотрю телевизор с родителями/играю в компьютер/отдыхаю. В воскресенье я встаю рано, завтракаю, иду с мамой в бассейн и дома. Убираюсь в комнате, мою посуду, поливаю цветы. После этого я могу отдохнуть, пойти гулять с друзьями, поиграть в компьютер, посмотреть телевизор или повторить всё к школе. 

Теперь переведём некоторые словосочетания, которые бы написать это сочинение:
— Ich habe wenig (viel) Freizeit. У меня мало (много) свободного времени. 
— Ich bereite mich auf die Schule vor. Я готовлюсь к школе.
— aufstehen. Вставать. 
— Computer spielen. Играть в компьютер.
— sich erholen. Отдыхать.
— fernsehen. Смотреть телевизор. "Fern" отделяется.
— das Buch lesen. Читать книгу.
— mit den Freunden spazierengehen. Гулять с друзьями "Spazieren" отделяется.
— das Geschirr waschen. Мыть посуду.
— Musik hören. Слушать музыку. 

С этих словосочетаний можно составить небольшое сочинение. Я не знаю, как Вы проводите своё свободное время, но, надеюсь, смогла Вам Попробуйте потренироваться в написании сочинений сами. =) Если что-то не так, напишите.