Прочитай историю и передай её содержание придаточными определительными. 5 предложений. ​

Dialog, den ich besuche.

Abgeschlossen von: (Name)

Klasse ()

Hallo Natasha!

Hallo Wassili!

Wie geht es dir?

Mir geht es prächtig! Wie geht es dir?

Auch nicht schlecht! Sag mir, warum bist du so lange weg?

Ich war zu Besuch, es hat viel Spaß gemacht.

Wow! Wirst du es erzählen?

Ja, als ich zu Besuch war, war ich sehr nervös, weil ich einige Leute nicht kannte. Als ich zu Besuch kam, war ich schüchtern und unkommunikativ, aber nach einer Weile gewöhnte ich mich daran und begann zu reden und meine Gedanken zu teilen. Ich hatte viel Spaß daran Ich wollte nicht einmal gehen.

Beeindruckend! Ich würde jetzt auch gerne einen Besuch abstatten, denn wenn Sie uns besuchen, können Sie viele neue oder alte Freunde finden.

Ja das stimmt!

Okay, ich muss gehen, tschüss!

Tschüss! Bis morgen!

Объяснение:

Объяснение:

Фома отвечает: кукушка!"

Учитель спрашивает: почему он не строит гнездо?

Учительница спрашивает: почему Рыбы могут

Тим отвечает: Потому что она опустила голову под

Interessan

http://www.слепой

Walcher птица не строит собственного Гнезда

Томас потому, что он живет в часах

Учительница интересуется: что ты рисуешь

В) рассказывает партнеру/партнеру две шутки. Формирует при этом

Школьные шутки

hr tender asta!

Мультфильм Учитель

Она может заставить его f

потому что там Анита?

Корова!"

- А где же хвост?-

Еще в карандаш!"

б) дисциплина в

Прочитайте

,,Плохой

б) находит прямые вопросительные предложения.

болтать

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