с немецким Образуй Perfekt In der Stunde … wir viel … (malen Er … das schön … (machen). Ich … oft im Sommer Fahrrad … (fahren). Thomas … im Garten … (arbeiten). Meine Oma … Pilze … (suchen).

А разве есть школы с немецким языком???)))

В мире существует множество молодежных организаций. Они играют важную роль в жизни многих подростков и молодых людей, поскольку им находить для себя новые интересы, строить отношения со сверстниками, работать в команде и заниматься общественной деятельностью.Помимо этого, молодежные организации создают условия для плодотворного и гармоничного развития личности, что очень важно в юном возрасте. Они прививают молодым людям нравственность, побуждают их совершать добрые поступки нуждающимся и друг другу.Самой известной молодежной организацией в нашей стране , был Комсомол. Существовал он с 1918-го вплоть до 1991 года. Это было политическое объединение, в котором состояло большинство молодых людей СССР.Редко кто решался покинуть ряды комсомольцев, хотя официально это и не запрещалось. Зато многие люди были изгнаны оттуда за пьянство, хулиганство или аморальное поведение.Наиболее популярным зарубежным юношеским объединением являются скауты. Идейным вдохновителем этого движения был Роберт Баден-Пауэлл, который в 1907 году организовал сначала отряд бойскаутов, а затем уже и собрал команду из девочек-проводников.В нашей стране сегодня также есть последователи этого движения, а кроме того, существует и множество других местных, региональных, межрегиональных и общероссийских молодежных организации. Наиболее ярким примером последней является Российский Союз Молодежи, или попросту РСМ.В РСМ сегодня состоят около пяти миллионов молодых людей. Организаторы этого объединения главной своей целью считают представителям молодого поколения в поиске своего места в жизни. Они школьникам и студентам самореализоваться, развить свои , определиться с выбором профессии и построить карьеру. Я считаю, что эти задачи очень благородны, и потому хотел бы присоединиться к РСМ.Мне самой очень нравится одеваться в этом стиле, поскольку здесь нет строгих рамок. Для создания образа я могу использовать абсолютно разноплановые вещи, что дает мне большой простор для творчества и позволяет выразить свою индивидуальность.

Г.шлиман известен во всем мире как известный немецкий археолог.Он был не археологом а торговцем и миллионером.Его жизнь была не всегда легкой.С 9 лет он потерял свою мать.Его отец не был богат.и не мог долго платить за школу.Генрих должен был покинуть гимназию и пойти в ученье к торговцу.С 14 лет он должен был работать. Он работал в лавке.5.5 лет он стоял у прилавка и продавал соль.рыбу.картошку.Когда ему исполнилось 19 лет он жил самостоятельно.Он отправился в Росток.оттуда в Гамбург.а потом в Амстердам.везде он торговал много и учился много.Каждую свободную минуту использовал он для учебы.Он изучал иностранные языки.Дя изучения иностранного языка он нашелсвою методику: громко читать , много учить наизусть,писать сочинения на свободную тему.На английский язык шлиману понадобилось полгода,мог бегло разговаривать и хорошо писать.Из следующей доски вы видите какие языки и когда Шлиман изучал.Года  языки ,которые изучал .1842 голландский,английский, французский.1843 испанский,португальский иитальянский.1844 русский.1845 шведский,датский,польский,славянский.1856 новый греческий.1857 древнегреческий и латинский.1864 индусский.1866-1870 санскрит.1870 тюркский и персидский.Как вы видите в 21 год он знал 6 языков.В 1844 он изучил русский и поехал в Санкт-Петербург.Там он работал торговцем и стал миллионером.Потом он отправился в Америку и открыл свой банк.Он думал о своей мечте,он хотел открыть и раскопать. Трою И это он сделал,после того как он выучил греческий, тюркский,и персидский.Ему было 48 лет когда он открыл Трою.Сокровища Трои он подаорил Берлискому музею.